TTT--公众表达与授课技巧

课程背景：

有人统计，美国总统竞选成功的前两大原因在于：优秀的公众演说能力和良好的外表。每一个管理者都应该有较好的演说能力，因为这是一个魅力展现、开放高调的时代，这也是一个激烈竞争的时代！商场如战场，一流的口才将是您弛骋商场的致胜法宝．“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！”    

每一个管理者都是一位培训师，都要公众演讲和培训自己的部门和下属，无论是政界领袖毛泽东、温家宝、奥巴马、克林顿，还是商界领袖杰克.韦尔奇、柳传志、马云、史玉柱、潘石屹...，古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于公众演讲口才的大师！我们在主持会议、述职报告、商务谈判、接受采访、员工培训、凝聚人心、汇报工作、表达思想……都需要演说； 可是 ，在现实生活中：

◆您是否因不善当众演讲，而在公众场合脸红、出汗、心跳加速，形象顿失？

◆您是否在私底下准备得很充分，一上台就语无伦次，词不达意，甚至大脑一片空白？

◆您是否演讲没有新意，思路不清、主题不明、条理不分而缺乏吸引力？……

课程收益：

1、突破当众演讲时的紧张恐惧情绪；能够设计演讲结构与组织内容

2、如何开口演讲有吸引力与结尾让人意犹未尽

3、如何让你的演讲思路清晰层次分明

4、正确使用辅助教具，充分调动学员的五官感觉.

5、通过专业训练，将课程授课技巧与方法呈现给学员。

6、通过辅导，完成培训师的自己的授课课件并提升改善授课技巧。

7、如何在演讲和培训时精炼的表达自己的意图与观点有新意......

培训方式：理论讲授50％、互动案例讨论20％、练习20％、经验分享、答疑10％

想要参加本课程的公开课/内训课程，请咨询课程顾问老师。

本课程五大特色：

1、实战性：课程实际演练同学和老师开展点评，现场模拟，分组研讨，讲师总结。

2、对抗性：培训本身就是一场竞争，分组对抗，成果分享，协作配合，最终获胜。

3、互动性：理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、分享、答疑全程互动。

4、精致性：实行小班制授课，设计精当，助教、设备、会场，安排适宜，科学合理。

5、权威性：本课程符合国内企业实际，引用国际同行先进成果和授课方式，经验丰富，课前进行需求调研，真正了解客户需求，切合需求。

【课程大纲】

第一章：突破授课时的紧张情绪与能力提升

一、人人有情绪，一会就过去-克服紧张的六大方法

1、充分准备

2、积极暗示

3、无语练胆

4、喊掉自卑

5、做深呼吸

6、一有机会就上台

二、上帝垂青有准备的头脑-演讲前的六大准备

1、材料内容的准备

2、分析听众的准备

3、提前练习的准备

4、了解会场的准备

5、身体状态的准备

6、调整情绪的准备

三、想干之后还要会干-演讲者、培训师六大能力

1、表达能力

2、专业能力

3、激励能力

4、制作能力

5、应变能力

6、学习能力

四、练习是必经之路-演讲口才练习的六字方针

1、多读

2、多背

3、多讲

第二章：如何增强语言的感染力与说服力

一、体态语言重又重-登台礼仪与肢体语言

1.上台

2.站姿

3.目光     

4.手势        

5.仪表        

6.表情       

7.动作     

8.形象

二、声音语调影响你-声音、语调的训练

1.练气             

2.练声           

3.语速、停顿     

4.重音、抑扬       

5.节奏、共鸣

三、增强演讲说服力-八大技巧

1、坚定的信念

2、饱满的激情

3、用第三者见证

4、具体举例说明，引用多方面的确凿事例

5、引用自己亲身经历或亲眼目睹的事例

6、引用精确的数据

7、引用权威人士的话

8、加深印象、不断重复

四、培训师需要掌握的心理学知识

1.互惠原理       

2.承诺和一致原理      

3.社会认同原理        

4.喜好原理       

5.权威原理            

6.短缺原理

第三章：当众演讲结构设计与内容组织

一、开场白应解决三个问题和达到三个目的

1、三个心理问题

1）你主要讲什么？

2）我为什么要听你讲？

3）你讲的对我有什么好处？

2、三个目的

1）拉近距离

2）建立信赖

3）引起兴趣

二、公众演讲培训八种实用开场白

1.提问式的开头        

2.故事式的开头       

3.赞美式的开头

4.开门见山式开头      

5.幽默式的开头       

6.悬念式的开头

7.数据开头            

8.游戏开头

三、公众演讲培训八种实用结尾语

1、总结式         

2、号召式        

3、体验式

4、警言式         

5、分析式        

6、故事式

7、赠言式         

8、互动式

第四章：各种教学方法认知与演练

一、互动讲授方法

二、案例分析方法

三、头脑风暴方法

四、视频分析方法

五、角色扮演方法

六、五星教学方法

七、沙盘教学方法

八、拓展教学方法

九、E_learning教学

第五章：培训师授课实战技能

一、培训师PPT课件操作实用技巧  

二、培训师处理紧张情绪的六个技巧   

三、培训师处理突发状况的六个技巧  

四、五星教学法的理解与案例应用   

五、如何结合学员生物钟调整教学方法  

六、培训师课程需求调研的六个方法  

七、思维导图与金字塔原理结合使用  

八、培训师设计课程内容的六个计划  

九、培训师自信培养既如何做课前准备   

十、培训师案例及游戏项目体验和运用

十一、培训师互动--如何引发学员的积极性    

十二、培训师如何激励学员   

十三、培训师如何控制培训时间   

十四、学员比自己资深怎么办   

十五、培训师如何如何提炼案例   

十六、如何根据时间编排课程内容模块   

第六章：互动技巧与即兴演讲

一、现场互动很重要-七大技巧

1、演讲法

2、问答法

3、示范法

4、视听法

5、个案研究法

6、团队讨论法

7、角色扮演法

二、演讲培训的注意事项

1、即兴演讲的三大特点：临场性 + 敏捷性 + 简洁性

2、命题演讲的三大好处：时间充足 + 斟酌内容 + 反复练习 

3、会议的即兴发言万能公式：感谢+回顾+愿景

4、怎样讲故事：确定中心思想 + 5个W + 人物塑造和对话

5、预先演讲的准备：准备、准备、再准备 + 练习、练习、再练习

【培训讲师】

曹老师---中国专业的TTT与职业化技能训练导师 

■中国管理科学研究院企业管理创新研究所 学术委员

■十二年职业企业培训师经验

■南开大学硕士

■国际注册企业培训师/国家注册二级心理咨询师

■163诚信品牌导师/大学高级讲师

■清华大学/浙江大学工商总裁班特聘讲师

■中国《TTT》内训师岗位系统训练专家

■教育百强2013年职业化课程十佳课程

■云课堂2014年度“优秀课程”（１０人万在线）

■2015年度中国好讲师单项奖和综合奖获得者

■教育百强2016年度ＴＴＴ领域全国十佳精品课程

■教育百强2017 / 2018年度中国百强培训师

出版作品：

■网络视频课程《TTT培训师的修炼》 

■网络视频微课程《TTT培训师实战技巧》 

■网络视频课程《职业化养成与塑造》

■出版畅销图书《职商--职业化养成与塑造》

经典课程：

■ 《TTT--精品课程设计与经验萃取》  

■ 《T T T---基于SAM的敏捷课程开发升级技术》

■ 《P.O.T波特—讲师精彩授课及完美演绎技巧》

■ 《TTT—公众表达与商务展示技巧》   

■ 《TTT—基于工作任务的课程（微课）设计与开发》4天课程+1天辅导展示  

■ 《基于工作任务的TTT训练营》初、中、高级（含TTT定制课程）

■ 《TTT企业培训师岗位系统训练》辅导咨询项目   

■ 《经理人（培训师）职业化六项修炼》2天  

想要参加本课程的公开课/内训课程，请咨询课程顾问老师。