深圳少儿口才培训

在生活里，可能会遇见这样一些人，有的人说话很不动听，说了半天，别人却不知道他说的是什么，有的人却能紧紧的抓住人的耳朵，这就是口才。而好的口才将对孩子一生产生重大的影响。

少儿口才培训课程体系 —— 让每个孩子敢说、会说、爱说

课程核心目标

语言基础：纠正字音（平翘舌 / 前后鼻音）、规范表达逻辑

自信提升：克服紧张心理，敢于在公众场合大胆发言

表达技巧：掌握语气、表情、肢体动作的配合运用

综合能力：培养观察力、应变力、同理心，提升社交竞争力

一、分龄课程体系（科学分段，循序渐进）

阶段一：幼儿启蒙班（3-6 岁）

核心：兴趣激发，奠定语言基础

趣味发音：①拼音儿歌（bpmf 辨音游戏）、绕口令（《四和十》《数枣》）

②口部操训练（弹舌头、唇部开合，每天 5 分钟）③字音纠错（n/l 不分、g/k 混淆针对性练习）

情景表达：①看图说话（3-5 句话描述图片，“时间 + 人物 + 事件” 模板）

②故事接龙（每人补充一个句子，培养逻辑连贯）③角色表演（模仿动画角色对话，加入表情和动作）

社交启蒙：①礼貌用语（“请 / 谢谢 / 对不起” 情景模拟）②自我介绍（姓名 + 年龄 + 爱好，鼓励脱稿表达）③互动游戏（“传话筒”“你说我猜”，锻炼倾听与理解能力）

成果展示：①课堂小舞台（轮流表演儿歌 / 短故事，教师一对一鼓励）②亲子录音作业（家长协助录制 30 秒小视频，记录进步）

阶段二：少儿提升班（7-12 岁）

核心：强化技巧，提升当众表达能力

语言进阶：①演讲基础（开头吸睛法：提问 / 故事 / 数据；结尾升华技巧）②即兴表达（抽取关键词编故事，30 秒快速组织语言）③辩论入门（正反方观点陈述，“我认为… 因为…” 句式训练）

舞台表现：①主持技巧（站姿 / 手势 / 眼神交流，模拟班会 / 节日活动主持）②朗诵技巧（抑扬顿挫处理，《少年中国说》《乡愁》等作品解析）③情景剧表演（分角色演绎短文，加入肢体语言和情绪表达）

实战应用：①模拟面试（自我介绍 + 面试官问答，培养求职表达思维）②校园场景模拟（课堂发言 / 竞选班干部，撰写 3 分钟演讲稿）③危机应对（说错话如何圆场、突发提问如何回应）

思维训练：①思维导图（用图形梳理表达逻辑，“总 - 分 - 总” 结构练习）②逆向思维（“假如老鼠会说话” 等创意命题，打破常规表达）

阶段三：青少进阶班（13-16 岁）

核心：高阶表达，对接生活与升学需求

公众演讲：①TED 式演讲（观点提炼 + 案例支撑 + 情感共鸣，时长 5-8 分钟）②演讲稿写作（结构设计、金句打造、数据可视化运用）③台风塑造（气场训练、控场技巧，应对听众提问与互动）

辩论实战：①辩论赛规则（陈词 / 攻辩 / 结辩环节，学习逻辑攻防）②热点议题辩论（“短视频利弊”“人工智能与人类” 等话题）③批判性思维（识别逻辑漏洞，快速组织反驳论点）

文化素养：①诗词赏析（用口语化表达解读古典诗词，如《将进酒》《水调歌头》）②新闻播报（模拟央视新闻腔，播报校园 / 社会热点事件）③跨文化表达（英文自我介绍 + 中文翻译，培养双语思维）

升学衔接：①自主招生面试技巧（个人陈述优化、考官常见问题应答）②模拟联合国（角色扮演国家代表，撰写立场文件并发言）③简历语言优化（用数据化表达凸显个人优势，如 “组织 3 场校级活动”）

青少年为什么要学习口才

孩子在众人面前侃侃而谈、语言优美是我们许多家长的渴望，但是有些孩子的语言却并不能收放自如。在生活中，有些家长有过以下的经历：常常为孩子在公众场合没能完全表达出思想而感到有些遗憾，常常羡慕那些能言善辩的孩子，因自己孩子的语言贫乏，不善辞令而感到低人一等。在孩子的成长中，当众发言是机遇，更是挑战。每逢这时，许多孩子心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。

二、特色课程设计

1. 场景化实战课堂

户外采访：走进商场 / 公园，采访陌生人（“请问您最喜欢的季节是？为什么？”），锻炼临场反应

模拟法庭：扮演法官 / 律师 / 证人，围绕 “该不该禁止手机进校园” 展开辩论，培养思辨能力

即兴脱口秀：抽取随机话题（如 “如果我是校长”），限时 1 分钟脱稿表达，挑战即兴创作

2. 多媒体融合教学

短视频创作：拍摄 30 秒口播视频（自我介绍 / 好物推荐），学习镜头前表情管理

配音工坊：为动画片、纪录片配音，模仿角色语气（如《动物世界》赵忠祥配音风格）

直播体验：利用教室设备模拟直播场景，练习 “欢迎来到直播间”“点击下方链接” 等话术

3. 心理建设与激励

勇气挑战：设置 “破冰环节”，鼓励内向孩子第一个发言，赠送 “勇敢之星” 贴纸

镜像反馈：录制课堂发言视频，回放分析 “语速是否过快”“手势是否自然”

正向点评：采用 “优点 + 建议” 模式（“你今天的眼神交流很棒，如果能加入一个手势会更生动”）

三、师资与保障

专业师资：

播音主持 / 教育学专业毕业，3 年以上少儿口才教学经验

持证上岗（普通话一级乙等证书、少儿语言培训师资格证）

教学保障：

小班制（每班≤10 人），确保每个孩子获得充分展示机会

专属成长档案：记录每次课堂表现、发音进步、家长反馈

成果展示：

结课汇报演出（每人 5 分钟个人秀，邀请家长观看）

推荐参加 “曹灿杯”“夏青杯” 等全国语言赛事，优秀学员可签约电视台小主持人

课程亮点总结

分龄定制：从 “敢开口” 到 “会辩论”，匹配不同成长阶段需求

实战导向：80% 课堂时间用于表达训练，拒绝 “纯理论教学”

多维提升：语言能力 + 逻辑思维 + 自信心 + 社交技巧，一站式培养

成果可视化：通过视频回放、赛事参与，清晰见证孩子进步

让孩子从 “不敢说话” 到 “出口成章”，掌握受益终身的沟通能力 —— 这是少儿口才培训的核心价值！

关于我们

深圳THEbest艺术基地是以青少年模特、少儿模特课程、集形体培训、礼仪文化、美学培养、少儿主持、整体包装打造的一家儿童培训机构，主要培训3至16岁的未成年人，16-20服装表演艺考等。以系统化、科学化打造正确的形体姿态为前提，为孩子的童年提供更高端、前沿的展现平台。其下业务有：模特培训、礼仪培训、平面拍摄、服装定制、整体造型设计、赛事策划及宣传、高端秀场平台输出、播音主持，致力于培养出极具创造力、敢于表现、敢于突破、自信优质的新生代力量。