2020年初，新型冠状病毒开始在全球蔓延，为有效控制疫情，不耽误各地学校教学进程，国家教育部开启停课不停学的方式，网上授课。实现让学生足不出户，安全地接受教育。那么网课学习的好处和坏处有哪些呢？下面就和小编一起去看一下相关信息吧！

学生可根据自己感兴趣的方向来选择课程。也可以自主的选择上课方式，比如：一对一、小班课、直接购买课程视频等，这样根据自己的需求来选择，也是节省了不必要的时间浪费。

老师也能随时看见学生的学习进度，根据数据分析，进行个性化的诊断，推送具有针对性的习题和课程，让学生快速有效的提高成绩。

在线上教育平台，不仅仅是学生可以不限地域，还有教师也可以不限地域。老师只要设备齐全，在哪都可以进行教学。

在传统教育里面，一个优秀的教师，只能为有限的学生授课，但是在在线平台，一个优秀的教师，可以为更多的学生带来帮助。

在教学和技术的双重压力下，多数教师难以应对自如，影响了教学效果。网络授课的限制，教师很难有针对性地了解学生的学情，缺乏互动，影响了教学效果。

必须家长在身边家长不在身边，孩子不易操作，上不了课。担心孩子沉迷网络在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。

师生不能良好的互动,缺乏互动或者互动不及时；同学之间不能良好的互动；有些学生在网课在聊天等等；学习氛围相对较差；没有比较就觉得自己做的非常好；学生的自制力要求较高。自制力不高就会各种各样的学习状态。

在学习期间，家人尽量不要打扰孩子，比如“要不要出来吃点水果?”，“出来喝口水”，尽量少点在家里走来走去，把手机调成静音状态，尽量不要看电视，视频，形成一个注意力较容易集中的氛围，提前把上课的设备调试好，不要正式上课才出现问题。

在家久了，孩子可能会出现焦虑，而且在家上课，孩子的焦虑情绪会增加，家人应该要理解和包容孩子的一些负面情绪，尽量去开导他们，

在网络上会出现很多网络暴力去刺激孩子们的情绪，家长要尽量的过滤孩子们看到信息，帮他们形成良好的心理环境，多跟孩子在课余的时间互动。