多动症儿童的感觉统合系统异常吗？据报道约10%到30%的儿童感觉统合的异常，多动症儿童也常常有感觉统合功能的异常，它的表现：一是感知觉异常，多动症儿童的智力并不比其他儿童的差，但是许多感知觉异常，阅读书写困难，辨别左右困难，精细协调功能困难等等。二眼手协调功能力差，扣纽扣系鞋带困难，拍皮球不灵活，投球不准的。三是学习困难进入，小学以后出现学习困难，注意力不集中，阅读写字计算等学习技能掌握不好，学业赶不上同龄儿童的平均水平。四合作性差，多动症儿童常常无法按照父母老师的指示去行事，顽固，容易生气，情绪激动，易反抗对抗领导，在别人合作是困难重重。五是弄巧成拙，多动症儿童，在参加集体活动时，常不遵守秩序，甚至破坏游戏规则，又急于想表现自己，因此常常遭到同伴们的厌恶。六是自我评价低，儿童学习成绩低下行为不轨，际关系差，评价的自信心不足，甚至自暴自弃。

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