东莞东方启音
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东莞儿童语言训练康复中心
发布时间：2022-06-17 东莞东方启音 访问 : 82| 分析原因 | 针对性解决 |
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先天发育因素 | 通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练 、气息训练和喂吃训练等，提高口腔肌肉 的控制和协调能力，
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围产期因素 | 结合视、听、触觉提示，通过发音分析训 练仪、发音训练卡片等，音义结合，加强 音节转换，改善发音清晰度
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病理性因 | 提高语言认知理解和逻辑表达能力，加强 词汇积累、概念理解、问句应答和句式运 用等能力 |
环境因素 |
使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、 光盘投影仪和启智投影仪等，在运动和 视听游戏中促进主动表达欲望，提高学 习动机和兴趣
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其他... |
使用沟通书、社交小故事等教材，学习 恰当的表达方式，改善行为问题，建立 规则，提高互动沟通、情绪表现和社交 适应能力
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儿童语言发育迟缓怎么办？语言发育迟缓训练方法 儿童语言发育迟缓是指孩子在语言发育时期的儿童因各种原因所致在预期的时期内，无法与普通儿童同样用语言符号进行语言理解及表达，与他人的日常生活语言交流了也不能与正常儿童同样进行，称之为儿童语言发育迟缓。儿童语言发育迟缓常见病因：1、听觉障碍儿童语言发育迟缓2、视觉障碍儿童语言发育迟缓3、智力发育迟缓儿童语言发育迟缓4、交往障碍儿童语言发育迟缓5、其它原因所致语言发育迟缓问题儿童语言发育迟缓主要表现：1、说话晚或很晚；2、过了说话的年龄仍不会说话；3、开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞；4、虽然会说话，语言技能较低；5、语言应用，词汇和语法应用均低于同龄儿童；6、只会用单词交流不会用句子表达；7、回答问题反应差；8、交流技能低；9、语言理解困难和遵循指令困难。儿童语言发育迟缓训练原则：1、训练是一个动态且持续进行的过程；2、以所评定的语言发育状况为训练的出发点；3、训练是双向的过程；4、训练应因个体差异施教。5、家庭在语言训练过程中占有重要的地位；儿童语言发育迟缓训练方法：1、表达训练。2、交流态度的训练；3、事物的操作训练；4、手势符号的训练；5、词汇的理解训练；6、实物的识认训练；
东方启音优势
Course objectives国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时有效。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童高频强化。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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