“Powers On-line”是博沃思依托于云系统教学技术打造的“线上答疑，线上线下上课”在线教育产品。其课程内容与受众囊括了“Powers Kid”和“Powers Family”，即5-16岁青少年及其父母。目前“Powers On-line”还未正式推出，前期仅在微信家长群和小鹅通上试点开课，其中微信家长群每次听课人数平均超过1.5万人次，小鹅通每次听课人数平均超过1000人次。

除了公司战略与课程的升级迭代，博沃思正式开拓B端获客渠道，在原有C端门店获客方式的基础上，将获客范围拓增到学校和社区，以四点半课程为窗口，打造博沃思线上线下获客外的第三种获客手段，形成“C+B”的新渠道布局。

从2018年4月校企项目成立至今，博沃思已在深圳签约了13所公立小学，在社区举办了3场公益讲座。预计年底实现签约合作学校70所，并在全深圳各大小学、初中、高中举办公益讲座100场；同时在今年签约合作社区10个，并在全深圳范围内社区举办公益讲座20场。

目前博沃思在全国已有18家博沃思认知力训练中心，计划到年底再开设5家中心，届时将有23家中心。按照公司现有发展速度与战略规划，截止到2022年，博沃思将在全国拥有120家中心。

博沃思为全国近20多所公立学校、及机构提供认知力训练服务。

博沃思在深圳北师大附小、中澳实验学校 、 南山育才一小、 南山前海小学 、南山卓雅小学 、中英公学 、福田新沙小学 、福田景秀小学、 龙岗实验小学、福田石厦小学、福田教科院附小、罗湖百花中学、罗湖文德小学、宝安坪州小学，杭州翠苑二小等众多公立学校合作，为学校老师及学生提供认知力（注意力、记忆力、逻辑思维、计划执行能力）教学，并为全国各大社区、学爱会、公益机构提供专业的培训服务。

提高记忆力　     

      阅读不仅仅是识别字母和它们所代表的声音。孩子们还必须能够理解他们所读的东西。为了让孩子们理解他们所读的内容，他们必须进行一系列的心理活动。首先，他们必须认识这一页上的字母。他们必须记住这些字母所代表的声音并且他们必须能够理解这些声音是如何混合在一起形成单词的。

　　阅读的过程是这样的：大脑看到纸上的潦草字迹，需要将它们识别为字母。然后它必须记住哪些声音是由字母表示的，然后能够将这些声音混合成单词。这个过程本身就需要相当多的精神能量。我们经常听到刚开始阅读的人小心翼翼地读出像“狗”这样的单词：duh - aw - guh。

　　随着孩子们练习阅读，他们能够通过视觉识别的单词数量增加了，但他们将继续与新的和不熟悉的单词斗争。这个识别过程需要太多的脑力，以至于没有多少剩余的精力来理解单词的意思。认识这些词就够了。

　　短期记忆在阅读理解中的作用

　　短期记忆在理解中起着重要作用。为了理解他们所读的内容，孩子们必须同时做很多事情。他们必须能够识别字母和单词，他们还必须能够识别一个句子中的单词是如何组合在一起的。例如，“the dog bit the man”的意思和“the man bit the dog”完全不同。孩子们需要记住他们读过的单词和他们之间的关系，同时解码新单词。

　　是短期记忆使读者能够完成阅读所需要的所有任务。当孩子们学习阅读时，他们的工作记忆能力不足以让他们记住所有需要记住的东西。换句话说，一个孩子在一个句子的开头解码单词，然后必须继续解码单词。当孩子们从句子的开头移动到结尾时，他们可能已经忘记了句子开头的单词是什么。

1．注意集中 记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2．兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

3．理解记忆 理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

长期记忆是当我们记住一系列事件或发生在很长一段时间,这种类型的记忆是我们处于极端状态时形成的情感就像如果我们很高兴/伤心/怀旧或处于变化的状态感觉感情伤害等。

虽然我们不擅长记忆随机数字列表，但人类的大脑天生就擅长记忆位置。记忆专家所做的是利用大脑的自然构造，把难记的东西转换成容易记住的格式。最好的方法是将视觉图像与你想要记住的单词、句子或项目联系起来。

为了提高记忆力，我们还可以采用其他的方法，比如把你想记住的单词、一首诗或一首押韵的词组列出来。它通常被称为助记法。这些训练计划通常在记忆训练课程的标题下。如果你听到“印度记忆训练课程”这个短语，你会有很多选择。

整体的学习系统从心理状态，学习方法，习惯养成等，全面解决学习问题；

遵循科学的五步教学法，经过讲解、示范、使用、纠错、加强，让学员真正学会，而不仅仅是了解一些不知道如何运用的概念；

充分的演练与指导，让学员学了就能用；

   长期持续的训练课，为学员创造正能量的环境，让学习效果持久保鲜并不断加强，而不是学完回去又恢复原状。