多动症的病因、表现及诊断如此复杂，当然治疗时也需要综合治疗。合理选择最佳治疗方法和是非常必要的。多动症的治疗方法主要有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗，脑电生物反馈治疗等，其中药物治疗是首选。研究认为，药物治疗为主，同时合并心理行为治疗、家庭治疗或脑电生物反馈治疗是最好的策略，所以对于属于混合型多动症的小强，竞思专家的建议就是综合治疗。那么具体怎样治疗呢？

第一步问卷调查：

采用世界上的注意力和多动症测评表。

采用世界上的行为量表，包含：康纳斯行为检查表，阿肯巴赫儿童行为检测表，和心理测验等，全方面评估、科学准确诊断多动症。

第二步 注意力软件测评：

国际通用的软件测评，进一步评估学员的各种能力。

国际通用的软件测评，进一步评估学员的各种能力（A、注意力系数 B、综合注意力 C、语言注意力 D、视觉注意力 E、处理速度 F、信息处理能力 G、脑速度 H、反映时间) 软件将学员的测评分数和同龄人对比，得出注意力综合指数和注意力缺陷指数。在临床医学中，本软件也被使用作为科学的诊断标准。

第三步脑电测评：

根据学员的脑电波，直接判断大脑的能力。大脑是否可以进入高效状态，脑电波体现出的情况是不同的。一般来说，多动症孩子小脑中间（小脑蚓部，位于脑后下端）及脑部中间区域（包括部分脑干）的大小缩减。竞思采用专业的脑电分析软件进行脑电数据分析。采取了有效数据的平均值，并用贝叶斯函数进行实践排序的整理，进行综合评价达到评估目的。

第四步 个性方案：

结合上述，竞思将测评结果和家长反馈发送给美国专家。美国专家根据测评结果和家长反馈，在1-2个工作日内，为学员制定训练方案。学员训练方案包括多种课程，其中对于学员的大脑训练区域和训练频率有详细规定。接下来，竞思根据学员的实际需求和时间安排，由当地中心为学员安排课程计划。

竞思高级培训顾问：

Anderson

专家简介：

约翰·安德森 哈佛大学硕士北美脑电生物反馈协会教学部负责人。从事医学超过30年，是心理学，神经学和发展神经科学的专家。从1974年开始从事脑电生物反馈和生物反馈疗法。他的客户主要是儿童和成人多动症患者。安德森先生现为竞思提供咨询服务，任高级讲师，训练竞思培训师。

注意缺陷多动障碍（ADHD）在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

阿斯伯格综合症学员成功案例：方旭

学员情况：

小学五年级的方旭，在注意力、情绪方面存在严重的问题，并有轻微的自闭倾向，家长寻访众多机构，尝试多种方式，均未能让孩子好转。

今年暑假，家长抱着试试看的态度，带孩子来到了竞思苏州广济南路中心。

训练过程：

训练初期，家长对竞思训练的效果将信将疑，孩子的妈妈与文静老师沟通的比较多，在沟通过程当中，文静老师耐心地为妈妈讲解每一次训练安排以及孩子的表现，妈妈感受到文静老师的耐心、经验丰富与责任心，所以对文静老师非常信任。

然而，孩子的爸爸和文静老师的沟通较少，对竞思的训练还是存在很多的疑虑，面对孩子爸爸的质疑，文静老师耐心、负责地位孩子做好每一项训练，积极利用辅助训练帮助孩子提高各项能力。

孩子在第十六次的训练时，通过一件小事，爸爸看到了孩子在情绪控制方面的明显进步，获得了孩子爸爸的认可。

训练后家长说：

目前，孩子已经完成了三十次训练，家长明确表示：“孩子在竞思的训练会坚持做下去，在改善情绪问题以后，希望文静老师能够继续帮助孩子改善注意力问题”。

竞思教育科技有限公司是一家结合了优质的教育资源和全球领先的脑电生物反馈技术的高科技公司，致力于开发少年儿童的潜能，并提供整套注意力提高解决方案。

竞思将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！