孩子不爱学习是许多家长的头疼事，没有热爱学习的孩子，正确的家庭教育可以帮助孩子热爱学习。如何及时发现孩子们不喜欢学习？他们如何帮助孩子在学习后培养他们的学习兴趣？如何正确教育儿童？

怎么解决孩子们不喜欢学习的问题呢？

课程简介：

所谓的学习障碍，是指孩子的文字阅读和理解能力比较差，而且在记忆方面也有一定的缺陷。如果孩子产生了学习障碍，家长应该怎么办呢？针对这种现象，竞思教育开设了5-18岁学习障碍训练1对1课程，帮助孩子提升阅读能力！竞思学习障碍训练课程，我们的老师会针对学员的实际情况进行特殊且有针对性的教学辅导，帮助孩子解决阅读不流畅、听课效率低等问题，鼓励孩子发挥所长、取长补短。

机构特色：

1.拥有优质教育资源和全球领先的脑电生物反馈技术。

2.能够解决孩子注意力不集中、多动、读写困难等困扰。

3.教学经验丰富的教师团队。

4.寓教于乐的训练方式，让孩子爱上竞思的课程。

适合对象：

有学习障碍的学员。

教学目的：

帮助孩子解决阅读上的困难，让孩子的学习能力达到平均或以上水平。

授课方式：

1对1、1对2、1对多等教学方式，根据学员实际情况进行选择。

授课内容：

通过针对大脑的学习区域进行直接训练，改善孩子的学习困难和阅读障碍问题。对于造成学习困难/障碍的两种情况，竞思都有相对应的训练方案。对于大脑颞平面（planum temporal）均衡问题和脑神经协调时间（Neural Timing）问题，都有相应针对方案。竞思的脑电生物反馈训练方法是目前世界上解决学习障碍最有效的方法之一。通过学习训练项目的配合，竞思为学习困难的孩子改善阅读问题，让学习障碍不再是不治之症。

竞思高级培训顾问：

Anderson

专家简介：

约翰·安德森 哈佛大学硕士北美脑电生物反馈协会教学部负责人。从事医学超过30年，是心理学，神经学和发展神经科学的专家。从1974年开始从事脑电生物反馈和生物反馈疗法。他的客户主要是儿童和成人多动症患者。安德森先生现为竞思提供咨询服务，任高级讲师，训练竞思培训师。

提升孩子的视知觉能力的技巧：

（一）加强视觉分辨能力训练：配对训练，颜色配对、图形配对，物品配对 、找不同等。

（二）视觉记忆力训练：经常跟孩子玩什么不见了的游戏。生活中的记忆：与孩子共同回忆做过的事。

（三）动作记忆：让孩子模仿手、身体的连续动作，如折纸，舞蹈、体操等。

（四）图形记忆：给孩子看几个不规则图形，限时看完默画下来。

（五）视觉-动作统合练习：提升孩子手眼协调能力，改善拖拉问题。如拍球训练，投篮训练、抛接球游戏等。

学习障碍学员成功案例：小涵

训练前家长反馈：

我们比较忙，没有时间陪孩子，我们希望孩子在一个类似潜能开发的机构，帮助孩子提升基础能力，帮助他提高注意力、书写和学习能力。

训练后家长说：

我们都感觉到孩子的变化，我们家小涵现在字写的很漂亮了，在上次的书写比赛当中还得了较先名，孩子的动手能力在竞思也得到了开发，做的黏土彩绘作品跟真的一样。看到孩子进步这么大，书写、动手、学习能力都得到了很大的提升，我们真的非常高兴！

竞思的葛连老师对我们孩子的帮助真的特别大，我们非常感谢！我们和孩子都很喜欢竞思，竞思的训练课程也很科学，效果特别好！

竞思教育科技有限公司是一家结合了优质的教育资源和全球领先的脑电生物反馈技术的高科技公司，致力于开发少年儿童的潜能，并提供整套注意力提高解决方案。

竞思将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！