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成都3岁少儿注意力培训

发布时间:2019-08-13 成都博沃思教育 访问 : 427

您孩子是否有以下表现:

1、注意力不集中,上课走神

2、作业拖拉,到半夜才完成

3、记忆力差,单词、课文背不住

4、做事粗心马虎,不够认真

5、对学习不感兴趣,爱玩,爱看电视

6、执行力不够,无法独立完成功课

博沃思针对5-18岁青少年教育,采用世界先进的CAS学习能力评测系统,使用权威有效的认知理论(PASS理论)及塑造坚韧性格的GRIT课程,成都儿童注意力通过科学的方法全方位的针对孩子在学习中有关注意力、记忆力、理解接受能力以及执行能力四大方面存在的问题,有专家老师共同分析并量身定制解决方案。

成都儿童注意力课程体系:(依据CAS评测结果定制个性化训练方案)

1、1-5人小班授课---生物反馈训练(注意力) l 注意力 l 抗干扰能力 l 专注力 l 行为控制力 l 情绪调节能力

2、课外拓展班---计划能力训练(计划能力) l 执行力 l 语言表达能力 l 应变能力 l 思维导图 l 文字表达能力

3、学习能力提升---同时加工训练(信息处理能力) l 数理化的应用,几何题 l 逻辑推理能力 l 空间想象能力 l 总结归纳能力 l 语言理解能力

4、大脑注意觉醒---继时加工训练(信息接收能力) l 特别针对语文,英语 l 记忆能力 l 信息接收能力 l 语言识别能力 l 信息编码能力


成都儿童注意力课程目标:

让孩子成绩提升的6大学习能力:注意力、记忆力、计划,执行力、适应能力、解决问题能力、情绪控制能力。

1、注意力 l 抗干扰能力强,不受外界影响。 l 能全省贯注,迅速集中精力 l 学习耗时短,学习效率高 l 可以长时间聚焦在一件事情上

2、记忆力 l 工作记忆和长期记忆力强 l 新知识学了容易理解 l 接受和学习新的知识快 l 能同时接受多个任务

3、计划,执行力 l 做事有计划 规划能力 l 自我控制,自我监控能力 l 正确使用策略,调整行为 l 决策力和执行力强

4、适应能力 l 加快认知过程 l 适应不断变化的环境 l 反应能力快 l 在压力下做出更好的决策

5、解决问题能力 l 口算心算能力 l 逻辑判断能力 l 解决关联事情能力 l **准确的估计

6、情绪控制能力 l 控制力强 不对抗 l 适当适度的表达情绪 l 缓解调整情绪速度快 l 不受负面情绪影响

  • 成都儿童注意力激发兴趣

    兴趣与需要是孩子活动的内在推动力,是直接影响孩子注意力的情感系统。如果活动内容与孩子的先前经验无关,孩子没有充分的经验准备和能力准备,活动任务超出了其驾驭的范围,即使形式再活泼有趣,也不能吸引他们的注意;如果任务难度过低,对孩子来说没有一点挑战,孩子也不会感兴趣,不能集中注意力。



成都儿童注意力之看电视、玩游戏过多。

当孩子沉溺于某些事情时会引起对其他事物的注意力下降,比如,上网或游戏成瘾,此时孩子很难再集中精力做其它事情;电视节目的特点就是画面生动活泼,孩子习惯了热闹,到了幼儿园或者学校就不习惯静静地听老师的话。电视虽然也能增进孩子的知识,但是对于孩子来说完全是被动的学习,没有对答,没有互动,不利于创造思维的培养,语言也容易发展迟滞。美国的科学家经过研究,发现小时候看电视越多的孩子到了上学时,注意力不集中的比例越大。


 对策:

对于婴幼儿及小学低年级的孩子,家长要限制孩子看电视或上网的时间,科学合理地引导孩子安排好自己的课余时间。


谢露露 Esther

北京大学学士学位

博沃思成都儿童学注意力课程研发师

国家二级心理咨询师

工作经历:成都儿童注意力六年以上工作经验,对于提高青少年注意力、记忆力、视动统合能力、心理素质等有丰富经验。

教育理念:没有不可教育的学生,只有不擅教育的老师;没有不可教育的孩子,只有不擅长教育的家长。

关于我们


2012年,博沃思创立

深圳市博沃思文化传播有限公司南山分公司,创立于2012年,是一家专注于认知力训练和家庭教育支持的教育科技企业。公司秉承科学推动教育进步的使命,致力于为每个家庭提供一站式家庭教育解决方案。秉承人本主义教育理念,博沃思引用国际通用CAS认知测评系统,结合大脑生物反馈测评,通过科学严谨的教学方式,从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。

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