对于孩子注意力的提升，专家建议家长可以围绕四个方面来做：

家庭教育：在日常生活中，我们给与孩子充分的尊重以及尝试，尤其在隔代养育过程中注意不要过度保护，让孩子从小能得到停—想—动的引导。

深圳儿童教育习惯养成方面，尤其在睡眠上务必做到早睡早起。睡眠不足也会严重影响记忆。在兴趣上可以多采用游戏力的方法避免枯燥无趣，情绪方面少指责多鼓励，更重要就是父母起到言传身教的作用。

营养补给：对于6岁或更小的孩子，均衡的膳食营养可以说是对孩子注意力提升的关键。其中，铁、锌、维生素、卵磷脂以及DHA对大脑发育起到很好的作用。

深圳儿童教育玩出注意力：除了以上方法做到外，我们可以**好玩有趣的小游戏来给孩子进行训练。例如，给飞行员作注意力训练的小游戏《舒尔特方格》、挑豆子游戏，串串珠游戏等。这些都可以给到孩子大脑神经、注意力提升有很好的启发个刺激。不过要特别提醒，每一项的训练需要根据孩子的认知年龄水平进行，不然容易造成难度过大，造成孩子的自信心受损。像舒尔特方格，建议一般到小学以后，每次5分钟为适合。

对症下药 根治根源

深圳儿童教育针对这一根源展开大脑训练，强化认知技能，从而解决80%的问题。补习机构传授做题技巧，我们从根本解决问题。

融入生活 活出优质人生

优秀的技能可以让你融会贯通，融入生活的方方面面，活出优质人生。

质优价廉 低投入高回报

深圳儿童教育花不到一半的时间和金钱就可接受国际领先的训练课程， 这样的效果提升是补习班永远无法企及。

深圳儿童教育导师要求：

1、必须具备蒙特梭利0-3师资认证，

2、尊重、关爱儿童，敏锐的观察力以发现儿童的敏感需求;

3、是儿童、教具和操作意愿的协调者;

4、观察记录儿童操作中的表现，以适时调整环境来配合儿童敏感期的需要。

深圳儿童教育教具要求：

1、以儿童实际生活参照，让幼儿能从延伸至生活中持续操作，并获得丰富的成就感;

2、教具具有"错误控制"可使儿童在操作过程中自我订正;

3、教具的接触按照由简单到复杂、由具象到抽象的顺序;

4、教具的拿取要按照由左到右、由上到下的顺序;

5、教具本身要具吸引力，以增长儿童的"工作周期"，培养专注力。

深圳儿童教育展望未来十年

中国幼儿教育行业有着人口基数、城镇化、消费升级、家庭结构、教育传统五大因素的强力支撑，中国市场有足够的纵深，深圳儿童教育需求旺盛与优质教育资源供给有限的行业矛盾将使得未来优质教育资源的稀缺性产生高额溢价。目前深圳儿童教育产业纵向一体贯通，0～6岁教育服务集团的不断涌现也逐步成为趋势，其在理论研究、课程及产品和渠道推广业已形成完整产业链，规模效应、范围经济及品牌效应的优势不断凸显。未来幼教机构的竞争更倾向于结合自身资源、能力，在资本协同下，打通幼教产业价值链关键环节之间的比拼，在此背景下，平台型公司显然将更具生命力。谁能把握中国学前教育行业发展的下一个黄金十年，我们拭目以待。

刘丽

国家二级心理咨询师

教育心理学师范专业

青少年教育经验三年以上，包括自闭症孩子的教学、辅导课程培训。在此期间和孩子的沟通交流丰富，尤其针对深圳儿童教育的心理特点给予指导。

教学理念：深圳儿童教育以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是教师的基本功。去当一天的学生，体验一下学生生活，再来反思：教育学是否和谐。  

2018年1月25日，博沃思教育成功入选2018年CCTV央视“中国优选品牌”，并由中国优选品牌促进发展工程组委会授予了“认知力行业中国优选品牌”称号！博沃思课程首席研究员赵晓栋教授参加了CCTV中国优选品牌的授牌仪式并接受采访。

此次采访让公众进一步了解到了儿童认知力训练科学理念;同时也标志着儿童认知力的提高势在必行。

中国优选品牌——博沃思教育

2012年博沃思成立于深圳，现博沃思认知力训练中心已在全国设有14家校区，全国学员超过20000人，广受学生及家长好评。计划2018年深圳分校将再发展4—6家，全国校区将发展30家，打造高品质认知力训练品牌，成为中国青少年认知力训练的领航者。据不完全统计提高儿童认知力能解决80%补习班无法发现的问题。

优质品牌风采——博沃教育

中国优选品牌促进发展工程组委会在高标准高要求的筛选下选择了博沃思教育。

科学原理——提高源自深圳儿童教育注意力16年

博沃思教育首席研究员赵晓栋教授专注研究深圳儿童教育16年，运用国际公认的认知心理学（俗称：智力心理学）戴斯教授研发的智力PASS理论，在此基础上研发出5门受国家版权局保护的注意力课程，帮助孩子提高注意力，进而提高学习成绩。