乒乓球静止训练

指导重点：让孩子将乒乓球拍平端于胸前，离胸大约10厘米左右，保持球拍不倾斜，然后将乒乓球轻轻放于球拍的中间，在球停稳后把手拿开，目光要始终注视球拍上的球。球落地算一次，然后再开始新一轮的计时。

训练能力：专注力、自控力、情绪管理能力、书写能力

接球

指导重点:把乒乓球向上抛出，接住，反复20次

训练能力:视觉专注力、自控力、自信心

挑棒

深圳儿童教育指导重点:成人把一些木柴棒胡乱地堆放在一起，要求每根木柴棒至少与另外一根相接触，然后让儿童把木柴棒一根根地拿起来。要求在拿起木柴棒时越轻越好，尽可能不要使其他的木柴棒被触动。

训练能力：视/听知觉能力、专注力、思维理解力、空间想象力

连锁记忆法

深圳儿童教育指导重点：当需要记忆大量独立的信息时，可以人为地创造一种联系，使许多独立的信息成为一个组块，从而提高记忆效果。

训能力：专注力、思维理解力、记忆力、表达能力

找关系训练

指导重点：让儿童找出两种事物之间的关系

训练能力：训练儿童的专注力、思维比较、概括和理解能力的方法

广受好评——已为300万名学生提供深圳儿童教育训练服务

自创立以来，博沃思已为全国3万多名学生或家庭提供了专业的成都素质教育认知力训练服务，举办了百余场认知力训练讲座，深受家长与学生好评，更与北京师范大学签订人才输送项目，保证了博沃思强大的师资力量与优质的教学水平，逐渐发展成为中国认知力训练领域的领航者。

优选品牌持续输出——博沃思教育

热烈祝贺“博沃思”荣获认知力行业中国优选品牌称号

凭借科学、有效、优质的教学服务及显著的训练效果，博沃思斩获“CCTV认知力行业优选品牌”称号，作为中国教育的贡献者之一，博沃思教育将不忘初心将优质的认知力教育带给更多的孩子。

深圳儿童教育学的意义

小学教育阶段的重点： 从人生发展历程来看，小学阶段是最重要的，是长身体、长知识最旺盛的时期。

小学生好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问个为什么，他们像海绵吸水那样，不断地吸收各种知识。

小学生记忆力强，善于背诵，对感兴趣的事物，能够牢记在心。

小学生模仿力强，容易做到习久成性，在儿童时代养成的好习惯，可以牢固地保持一辈子；相反，小学阶段养成的不良习惯，到中学和大学时纠正起来就很困难。

因此，在深圳儿童教育小学阶段，不仅要让学生学到知识，发展智力，还要在学习上对他们进行严格的训练，养成良好的学习习惯；在思想品德上要有严格的要求，养成良好的行为习惯。

小学的基础打得好，会影响到学生以后的学习和成长，甚至会影响到他们的一生。

深圳儿童教育展望未来十年

中国幼儿教育行业有着人口基数、城镇化、消费升级、家庭结构、教育传统五大因素的强力支撑，中国市场有足够的纵深，深圳儿童教育需求旺盛与优质教育资源供给有限的行业矛盾将使得未来优质教育资源的稀缺性产生高额溢价。目前深圳儿童教育产业纵向一体贯通，0～6岁教育服务集团的不断涌现也逐步成为趋势，其在理论研究、课程及产品和渠道推广业已形成完整产业链，规模效应、范围经济及品牌效应的优势不断凸显。未来幼教机构的竞争更倾向于结合自身资源、能力，在资本协同下，打通幼教产业价值链关键环节之间的比拼，在此背景下，平台型公司显然将更具生命力。谁能把握中国学前教育行业发展的下一个黄金十年，我们拭目以待。

李海燕 Grace

西南大学硕士研究生

发展与教育心理学专业认知发展方向

国家级心理咨询师

深圳儿童教育学会会员

深圳儿童教育心理咨询师协会会员

中国心理学会临床与心理咨询专业委员会会员

博沃思教育，那就是认知力，通俗来说是对所有知识的一种学习吸收的能力。

我们希望中国的孩子们无论通过智能产品、还育普及到是在线学习，或者实体中心互动体验，都能体验到科学蜕变之旅让深圳儿童教育训练贴近孩子，贴近家庭，让智慧教千家万户。让中国的孩子出了家门就能接受到世界前沿的认知力训练

在未来5年博沃思教育集团计划由单一的线下C端销售到B端的拓展及线上产品辅助形成业务联动，推动深圳儿童教育训练在中国的普及，强化孩子薄弱的认知技能，改变孩子的思维模式，开启发展新纪元。