记忆力有问题，怎么办？

如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：

1、常弄丢东西，健忘

2、忘记刚才被交办的事情

3、单字、课文背不住

4、听课效率不高，需要课后辅导

5、交流中表现不耐烦，不想听家长说话

6、记不住长一点的数字如：电话号码

你是否还在为孩子的这些问题发愁？

如果您的孩子（5-18岁）有以下极端问题：

1、平时学习任务完成：速度慢、准确率低

2、平时对家庭事务的参与：经常对抗，拒绝配合

3、小孩平时的人际关系处理：非常内向，不喜欢与人沟通

4、小孩目前学习新事物中遇到*大的困难：注意力不集中，学习速度慢、对学习没兴趣，拖拖拉拉、兴趣持续时间短，三分钟热度、做事没规划，想到哪做到哪、自我控制能力差，急于表现、抗干扰能力差，容易被影响

博沃思青少年认知力训练课程 —— 提升记忆力

神经学家认为，对于孩子和各个年龄段的成人来说，记忆力是一种可以得到很大提高的综合学习能力技巧。

超强的记忆能力，是每一个学生快速进步的关键，生活中你会发现其实很多学生经常玩，可是成绩却很好。反观自己的孩子，不分昼夜努力学习，可很多知识依然记了忘，这是不少学生和家长都为头疼的问题。埋头苦干不如抬头巧干，俗话说得好，每个问题都会有它的解决方法，很多时候都是因为没有找到这条通往高效、快乐学习的路。  

超级记忆法是以物像为根本，以联想为关键，以谐音为窍门，以奇特为秘诀，应用有趣的记忆过程达到准确的记忆目的。利用结合科学的复习方法，达到记忆快速、长久、牢固的目的，使学员拥有超级记忆力高效学习.

【训练内容】

1、建立强大的记忆定位系统；

2、中文记忆成像系统；

3、数字记忆成像系统；

4、英文记忆成像系统；

5、公式记忆成像系统；

6、知识要点记忆运用实践。

7、建立强大的记忆定位系统；

8、中文记忆成像系统

专家简介.刘美红 Wendy

博沃思,博沃思老师,博沃思刘美红 Wendy

国家高级家庭教育指导师

国家一级婚姻家庭咨询师

资深一级认知力训练师

博沃思首席家庭教育讲师

致力于认知力和家庭教育的研究和践行，具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验，整合多种心理技术，为众多家庭量身定制个性化的实操方案，陪伴孩子和家长共同成长；具有丰富的大型讲座经验，曾在深港教育展、书城及多所学校进行家长讲座，传播家庭教育。

擅长领域：学习困难改善、青少年咨询、家庭教育指导。

科学的测评工具

博沃思使用的专业测评工具：CAS认知评估系统（Das - Naglieri: Cognitive Assessment System ，简 称 DN : CAS ）。CAS是基于PASS模型开发的一套标准化、操作化的工具。

CAS认知评估系统量表

CAS量表由12种任务类型构成4个分测验，每一分测验有三种任务，通过该系统的测量，可以预测儿童在其他认知加工任务上的表现，描绘儿童认知发展的特征剖面，诊断出儿童在学习上的优势和劣势；测量结果对于特殊群体（例如：学习困难、注意缺陷、智力迟滞）的鉴别与诊断具有更高的效力，可分析这类群体在认知历程中的个别差异及个体的内在差异。

借助脑电生物反馈治疗仪进行信息采集

脑电生物反馈借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，并对特定的脑电活动进行训练，通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。

生态系统系统理论EST

生态系统系统理论EST是美国问题学前儿童启蒙计划的创始人、康奈尔大学教授布朗芬布伦纳研究论证并应用的“生态系统理论EST”，为家庭提供教育服务，帮助父母个体成长和亲子有效沟通，改善亲子关系、夫妻关系。