国际菁英成长课程

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 国际菁英成长课程，是i2国际私塾推出的以全外教英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学，在全外教教学基础上，iWonderful通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程，不仅仅培养学员的英语能力，更注重培养其综合能力，助力其成为具备全球视野的国际化人才。

明星外教

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Hellen

2014年获得英语与法语教学专业硕士学位。2014年于英特索尔环球学校进行语言培训，获得TESOL证书。精通多国语言，中文流利，会基本的德语，精通英语、法语。喜欢教学、旅游、阅读、体育、音乐、参观美术馆和历史博物馆。

关于i2国际私塾采用的麦克米伦教材

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首先，麦克米伦出版公司是世界三大英语语言教学出版机构之一。这就是为什么麦克米伦教材能有如此大的影响力的原因。

麦克米伦出版的教材具有基础性，并分为6个级别，每个级别掌握的词汇和语法都符合不同年龄段的学生，选择贴近学生生活的实际词汇。

麦克米伦教材还具有实用性，强调听说能力的培养，注重语言的实用功能，培养学生的英语语言思维能力，使学生能在实际生活中用英语进行交流。

麦克米伦教材更具有一定的趣味性，每级教材都有歌曲，韵文，游戏、贴画、故事等，使学生可以在轻松，愉快环境中学习英语。

寓教于乐，助力成长

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多多鼓励孩子？错了！

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人人都知道，要挖掘孩子们身上的优点，多多鼓励他们。说起来容易，但做起来很难。

家长都懂得要在孩子的成长过程中给与更多的鼓励和认可，但是多鼓励可不是瞎鼓励。比如一个小朋友花了半天的心思，给自己搭配了一套漂亮的衣服，结果粑粑麻麻们却只是夸赞她的发型好看。这样的“鼓励”，很可能适得其反。

每个小孩子都有自己内心的小九九，多花些时间静下来仔细去听都能听到的。而家长大人们往往并不认真的，只是出于“应该对孩子多鼓励”的原则，可能并不会让他们觉得自己得到了认可，反而让孩子们感受到被忽视，被误解。

培养具有5C能力 能走向世界的现代人

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　　如今，“小托福”已风靡全国，几十万中小学生都参加了该项考试。i2国际私塾自2016年成为TOEFL Junior、TOEFL Primary官方指定报名点和考点以来，已有千余名学员参加了考试，考试平均成绩高于全国平均水平。其中，高分段成绩尤为突出，850分以上的考生占比高出全国同等占比六个百分点。在2016年12月的首次考试中，i2国际私塾成都学员赵梓芯取得了890分(总分900分)。

　　i2国际私塾学术研究中心相关负责人称，他们希望将每个学员培养为具备5C能力(跨文化理解能力、沟通能力、创造力、批判性思维、合作精神)，能走向世界的现代人。所以在课程体系的设置上，不仅有全外教语言艺术课程，还辅以源自芬兰的PBL现象教学课，国家级心理专家担纲的家庭教育课程和与各社会机构密切合作设置的社会责任课程。

　　课堂上，老师鼓励学生开展同伴互助的学习。课堂外，鼓励孩子们把世界当教室，走进公园、消防局、银行等机构进行探索式学习，甚至给学员提供走出国门的微留学、游学机会。