全外教小班制，培养5C国际人才

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语言艺术为iWonderful项目必修课程，采用全外教小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提升学员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。

明星外教

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Cody D. Milam

2014年毕业于美国科罗拉多州梅萨大学，取得英语与语言学学士、工商管理副学士。喜欢演讲、旅行、跳伞、洞穴探险、露营、攀岩、音乐制作。2015年在澳大利亚悉尼塔从事商务会议翻译工作，曾为当时的澳大利亚总理Tony Abbo做英文翻译。

关于i2国际私塾采用的麦克米伦教材

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首先，麦克米伦出版公司是世界三大英语语言教学出版机构之一。这就是为什么麦克米伦教材能有如此大的影响力的原因。

麦克米伦出版的教材具有基础性，并分为6个级别，每个级别掌握的词汇和语法都符合不同年龄段的学生，选择贴近学生生活的实际词汇。

麦克米伦教材还具有实用性，强调听说能力的培养，注重语言的实用功能，培养学生的英语语言思维能力，使学生能在实际生活中用英语进行交流。

麦克米伦教材更具有一定的趣味性，每级教材都有歌曲，韵文，游戏、贴画、故事等，使学生可以在轻松，愉快环境中学习英语。

引入芬兰现象教学

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语言之外获得更多

THE INTRODUCTION OF FINNISH PHENOMENON TEACHING PROVIDES

MORE THAN JUST SIMPLE LANGUAGE LEARNING

多多鼓励孩子？错了！

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人人都知道，要挖掘孩子们身上的优点，多多鼓励他们。说起来容易，但做起来很难。

家长都懂得要在孩子的成长过程中给与更多的鼓励和认可，但是多鼓励可不是瞎鼓励。比如一个小朋友花了半天的心思，给自己搭配了一套漂亮的衣服，结果粑粑麻麻们却只是夸赞她的发型好看。这样的“鼓励”，很可能适得其反。

每个小孩子都有自己内心的小九九，多花些时间静下来仔细去听都能听到的。而家长大人们往往并不认真的，只是出于“应该对孩子多鼓励”的原则，可能并不会让他们觉得自己得到了认可，反而让孩子们感受到被忽视，被误解。

“小小托福”报名启动针对8岁以上学生

　　如今，“小托福”考试受到越来越多老师和家长重视，该考试是由ETS(美国教育考试服务中心)在世界范围推出的，分为TOEFL Primary(小学托福)、TOEFL Junior(初中托福)，前者针对8-12岁的孩子，后者针对10-17岁的孩子，是一套受到国际认可，并与国际接轨的英语水平评测体系。

　　TOEFL Primary作为“托福家族”最小成员，又被称作“小小托福”。考查内容分为英语听力、阅读，考试形式均为笔试。考试成绩单不仅提供各部分具体分数及总分，可以反应出孩子听力，口语，语法，阅读等方面的语言学习程度，还提供与美国同年级成绩对照表，据此可以了解孩子的英语水平相当于美国几年级。同时，也具备与CEFR和蓝思指数(Lexile measure)对应的功能。