不过，该计划秉持宁缺毋滥的原则，对学生各方面的能力要求都十分高，再加上每年被选中的学生不超过100人，所以要想入围，也不是一件容易的事情。

因此，该计划首批录取名单公布后，不少学校纷纷挂出了喜报，被录取的学生也是备受瞩目。

从录取名单中可以发现，被丘成桐数学科学领军人才培养计划录取的首批学生共有68人，这些学生来自全国各地，仅有山东一省颗粒无收。

从录取人数上看，入围学生最多的三个地区分别是是广东省、浙江省和重庆市，各有11人、9人和7人。其中最让大家惊讶的是，有2位初中生也在入围名单中。这两位学生分别来自广东和云南。

也就是说，该计划虽然面向高中，但是也会破格录取特别优秀的初三学生。比如上面提到的两位学生，就连跳中考和高考，直接圆了自己的清华梦。

那么，在羡慕其他学生跨越高考圆梦名校的同时，我们还能从这份名单中解读出什么呢？下面就来具体看看。

1.还在以为学霸高分低能？其实他们的综合素质真不差

此前，有不少人都认为，所谓的学霸大多数都是高分低能的人。但从丘成桐数学科学领军人才培养计划的招生简章中，其实可以看到，该计划所要招收的学生，除了学习成绩要拔尖之外，还需要有非常强的综合素质。

毕竟，要想成功从芸芸学子中脱颖而出，顺利入围，是需要闯过层层关卡的。除了数学思维能力之外，还要考察语言能力、合作能力、动手操作能力以及身体素质等。在这些条件都满足之后，才有被录取的机会。

从最终被录取的学生名单中，也进一步佐证了这一点。那些成功被录用的学生的动手能力和思维能力，确实比不少人想象的要强很多。

就拿广东省初三的同学程大拙来说，他在小学期间，就曾经参加过各项竞赛，成绩最优秀的一项是他在数学建模竞赛中获得了省级的一等奖。

与我们印象中高分低能的学霸不同，程大拙十分擅长动手操作。在老师的指导下，他曾经设计出将不同密度液体分流的装置，现在还摆放在程大拙曾经就读的学校里。

其实，高分低能的现象被社会诟病已久，很多学校甚至学者，也早就注意到了这个问题，并在试图通过改进教育来解决这一问题。

而新时代的学霸，也确实越来越接近综合素质的学霸，他们大部分已经摆脱了高分低能的头衔。

2.高校教育观念正在转变，能力强的学生将更有优势

从被录取的学生情况中也可以看出，我国的教育观念已经有了非常大的转变。作为国内的最高学府，清华大学自然是已经开始努力践行这种转变，并成为当之无愧的领头羊。

从录取高分人才，到录取高能力人才，清华大学作为改变这种观念的先行者，在尝到甜头之后，势必会影响到其他学校。

可以预见，在不久的将来，其他学校也一定会推出类似的计划。毕竟，重视综合素质和能力培养，才更符合国际教育的趋势。

与此同时，出于学校生存发展的考虑，学校也不得不去争夺更优质的生源，这样的生源，必然不是只会傻傻读书的学生。

所以，综合素质强的学生，在未来也一定会有更多读名校的机会。与之对应的，则是那些分数高，但动手实践能力差的学生，他们在未来其实很有可能会被淘汰。

这也就提醒了那些依旧沉迷于“唯分数论”泡影的父母。

不少父母在教育孩子的时候，依旧把分数看得十分重要。他们还没有意识到能力对于升学和成才的重要性，因此免不了会忽视孩子其他各方面能力的培养。

但事实上，学习不仅仅是获得分数，更多的是要懂得融会贯通，在生活中把所学的知识灵活运用。忽视这一点的父母和孩子应该及早醒悟，才不至于落后于别人。

3.奥数思维仍未过时，学好数学依然很重要

另外，从清华大学的录取名单中，也可以看出数学作为基础学科的重要地位。

有专家就解读说，入围这一计划其实有两道关卡最难，其中一道是综合测评环节的考察，而在这个环节中，将会涉及到数学和物理等科目。

对于奥数的讨论其实由来已久，随着教育部取消奥数加分，不少人都开始质疑学习奥数到底有没有用，很多家长和老师也都放松了对奥数科目的重视。

在不久前的罗马尼亚数学竞赛中，竟然没有一位中国学生得奖，最好的成绩也排到了第十五名。这对于之前拿奖拿到手软的我国学生来说，可谓是不小的打击。

其实，数学的重要性不言而喻，哪怕奥数的风向标有了改变，奥数对学生数学思维能力的锻炼，也是其他科目无法取代的。

丘成桐数学科学领军人才培养计划也给我们提了一个醒，那就是对于奥数的学习，我们依旧应该加以重视。

总之，唯分数论的时代已经过时了，唯有综合素质强、有终身学习能力的人，才能获得更好的发展。

而教育也在逐渐向这方面倾斜。如果我们想要圆名校梦，那就一定要顺应时代变革的潮流，努力培养自己的实践能力和综合素质。