在高考科目中，作文题目占了60分，在整张试卷中的权重非常大。据媒体报道，多省高考阅卷结束，满分作文凤毛麟角。下面是小编整理的相关信息，让我们一起去看一下吧！

阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

春节期间一场疫情打乱了人们原有的生活节奏，我们在沉重坚定的“抗疫”步伐里感受着温柔与悲壮。当疫情的拐点终于到来，我们方敢戴上口罩、走出家门，拥抱着久违的春光。其实，疫情虽然给我们的生活按下了暂停键，却也给了我们一个重新审视生活的机会。

我们常说“多难兴邦”。其实苦难本身并没有意义，多难是否兴邦在于我们是否有过深刻的剖析、真诚的思考，是否从悲剧中学到积极的应对策略。这样，疫情与灾难才不是终点，而是向前发展的一环。

反思悲剧，审视生活，不妨从尊重自然、敬畏生命开始。

当殷切呼晴的鸟雀声成为奢侈，没马蹄的浅草、绿如蓝的江水、红胜火的江花我们不能再“说走就走，想看就看”，当我们只能隔着玻璃窗眺望迎着春风的笑面桃花、绕芳甸的宛转江流时，我们方才学会珍惜过去亲近自然拥抱自然的时光。有人说“一切的疾病都是呼求爱”，零三的非典、十七年后的新冠“巧合”般的都是由野生动物将病毒传染给人，这或许在提醒着我们——面对自然人类只是渺小的一环，我们与万千生灵共处，平等、尊重和敬畏感是必要的。

生命对每个人都只有一次，远离危险是人的本能。在这场悲剧里，有人造谣起哄、有人万念俱灰，也有人挺身而出，克服恐惧和本能，用生命守护生命，让悲剧也充满感动。我们崇敬勇敢无私的医护、实事求是的科研工作者，也真诚的缅怀和哀悼在疫情中逝去的每一个生命。面对这场以生命为代价的悲剧，我们能做的不仅仅是悲伤，也可以是铭记伤痛，以完善制度、调整政策的方式去尽可能避免悲剧的循环，让信息更加透明，让底层的情绪得到关注。这或许才是一种更好的表达对逝者崇高敬意的方式。

审视悲剧，不能只沉浸在悲伤里，也要珍惜和肯定善意。

站在空旷的街道上，我特别想念过去车水马龙人声鼎沸的“盛况”，那些“烟火气”是城市生命力的组成部分。好在，尽管暂时无法和邻居们三五成群天南海北地侃着家常，尽管有很长一段时间听不到街头的吆喝与叫卖声，但疫情以另一种方式让我们感受到人性的真诚与温暖。面对超长的假期，诸多中小企业陷入困境，但“盒马模式”的兴起让企业自发合作抱团渡过难关；人们出行不便，却有快递小哥一如既往骑行送货，维持着城市最基本的运转。面对疫情，我们感受到前所未有的团结和相互信任，人性的善良温暖着每一个居家隔离的你我。

其实，每个小小个体都与宏大的时代语境息息相关，反思灾难不能仅停留在宏观层面，每一个个体都不妨借此机会审视未来。

有人踏上停课不停学的大船，克服困难学习新知；也有人在危机中思考人生的方向，在现实语境下感受人性的真诚善良、学习卫生礼仪、了解社会运转方式。比起群蚁排衙的课本知识、恢宏壮丽的历史大事记，切身感受社会的危机应对措施，看到不同岗位不同部门的分工协作，从而明确未来的人生方向或许更为真实生动。毕竟，人生的河流中，高考只是一瞬，而生命的意义却是需要我们用一生去追寻的答案。无论我们最终选择在书卷中拥抱岁月山川，或是在实验室驰骋星辰大海，都可以借此机会明确人生的方向与责任。

愿我们纵然面临被风雪模糊了的世相，依然能够心怀敬畏与同情；愿十四亿人从悲伤中获得坚定与温暖、信心与勇气。北京后海冰雪消融，武汉珞珈山早樱初绽，我们同气连枝，共盼春来！