长沙感统训练哪家好

感觉失调有哪些症状，该如何训练？

感觉统合失调，简称SPD，是一种妨碍神经系统接受感觉信息并给与相应反应的机能障碍。

一、低反应神经系统：使儿童获得刺激过少，并需花费更长时间体验感觉。对触碰反应不足，比起轻抚更喜欢重抚;对声音反应不足，如母亲或老师喊他名字没有反应;刺激不足导致儿童看起来懒散、张着嘴、情绪低落，可能常显得疲劳;因缺乏正常的感觉反馈调控而说话声大;因身体意识减弱，可能显得笨拙或散漫。

二、超反应神经系统：使儿童获得刺激过多，但难以调控感觉输入和适当输出。对触碰反应过度、对气味反应过度、过分靠近他人、注意到他人未察觉的声音(易分心)、会因他人触碰或衣物不适而极为敏感。

 感统失调的标志性表现是：难以保持队型、活动时间躺地上、讨厌特定质地的食物、不穿过硬过长过紧的衣物、不喜欢衣物的标签、害怕去聚会或餐厅、害怕从运动场的高处下滑、用脚趾走路、容易分心、笨拙。家长一旦发现孩子出现这些症状，一定要引起重视。

孩子为什么会感统失调?大多由以下几种疾病引发：

1、自闭症：又称孤独症，主要症状为交流障碍、语言障碍和刻板行为；

2、多动症(引起感统失调的常见原因)：明显症状为注意力不集中、活动量多，可伴有行为冲动和学习困难；

3、学习困难：主要体现为注意力缺陷、记忆力缺陷、理解缺陷、算术缺陷，书写缺陷等情况；

4、智力低下：小于18岁，由于精神发育迟滞，智力发育问题而导致的智力功能明显低于同龄水平。

如何训练孩子的感统能力？

针对孩子的感统失调症状，单纯吃药是无效的，必须通过专用器材和方法对孩子进行感统刺激。专业的感统训练像做游戏一样，让儿童在快乐玩耍中，充分张大每个感觉细胞，去感受刺激，让大脑在“跟着感觉走”的过程中，充分完善感觉的组合和统一，对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。