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宁德儿童孤独症康复训练哪个好

发布时间:2025-02-27 宁德康语 访问 : 10

自闭症的知识点:孩子不爱说话,是自闭症吗?每个孩子的性格都是不一样的,有的性格开朗,天生就是一个小话痨,但是有一些生来性格就很内向,不爱跟他人交流,喜欢一个人玩耍,这时候,家长就会以为孩子是不是得了自闭症,但是内向和自闭症完全是两个概念,千万不能将两者混淆。那性格内向和自闭症有什么区别呢?内向的孩子会发展为自闭吗?自闭症的患儿,最明显的表现就是和家人不亲近,当给孩子喂奶时,孩子和妈妈没有眼神交流,伸手抱孩子的时候,患儿并没有伸手迎接的姿势,不会靠近抱他的人,不会对大人微笑;但是性格内向的孩子是喜欢自己一个人玩耍,不太合群,做事情认真,细致,沉默寡言不喜欢交谈,大庭广众下容易发窘,害羞,经常躲在人群后面。人际交往中尽管两者的孩子都喜欢沉浸在自己的世界中,都缺乏和他人的交流。

课程详情


课程名称

社交沟通


教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童


课程模式

30分钟一对一


科学原理

应用行为分析学


课程内容

通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力


课程效果

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简 单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧



自闭症儿童有哪些表现:1.自闭症患者将严重缺乏社交技能。虽然自闭症患者可以正常说话,但他们不能正常与女性沟通,不认识人,也不主动参加体育团体活动。他们更加孤僻。2.自闭症患者不能只谈论自己的眼睛,特别是喜欢重复别人说的话,不理解别人说的话的含义,不回答别人的问题和答案,也不会主动向别人打招呼。自闭症患者不会用表情或肢体语言表达自己的情绪。3.自闭症患者非常顽固,特别喜欢重复和单一的活动,经常对外界视而不见。他们都生活在自己的世界里。此外,自闭症患者会有不同程度的智力损伤、多动或多动症状,他们的情绪相对不稳定。

康语自闭症谱系真实案例

  • 妈妈,我会背诗啦!

    萱萱2018年9月10进入康语言语部进行康复训练,前期主要以配合度与常规建立为主,会跟孩子玩很多小游戏互动,以玩具车车和零食强化的方式慢慢建立学习模式,大概一周之后萱萱就慢慢的愿意配合了。后期主要从呼名反应、气息训练、口舌模仿训练、语音模仿等几个方面来对他进行康复训练,同时通过生活中也能给孩子及时泛化,引导孩子多开口说话,提高孩子的主动语言并加以运用,就像前几天家长聊天时所说,萱萱现在已经会熟练的背诵《春晓》和《静夜思》啦!


与自闭症儿童的沟通技巧:必要的语言刺激:简单地说,多和孩子们交谈。与自闭症儿童交谈时,要有耐心,不要不耐烦。自闭症儿童在语言上与其他儿童有很大的差异。父母不能太不耐烦。孤独症儿童在3-4岁左右使用语言清晰表达自己的愿望是正常的,请让爸爸妈妈降低他们的期望,坚持给孩子语言刺激。同时,我们不应该对孤独症儿童失去信心,认为他们听不懂或说不清楚。即便如此,事实上,自闭症儿童由于自身的发展障碍,比其他儿童需要更多的语言刺激,因此家长必须坚持这一点,不要让自闭症儿童失去语言发展的条件和机会。

康语特色

  • 加盟扶持

    总部与您共同投资

    36项办校服务全面落地

  • 市场利好

    超500万待康复儿童

    过千亿市场体量

  • 国家政策

    超200亿教育补贴

    残疾儿童定点康复机构

  • 行业口碑

    9年累计为45000余家庭

    提供专业康复咨询服务


自闭症儿童表现在哪里:1.自闭症儿童将严重缺乏社交技能。病人无法分辨人。他们不会在亲戚和陌生人之间产生太大的差异,也不会主动参加团体活动。孤独症患者不能只是交流者的眼睛,他们喜欢重复彼此说的话,不理解对方话的意思,不回答对方的问题。2.自闭症儿童不能用表情和肢体语言表达自己的情感,不能理解字面意思。他们喜欢重复和单一的活动。自闭症儿童往往从外部世界消失,并生活在自己的世界中。3.自闭症儿童会有语言障碍。语言和交流障碍是自闭症的重要症状。通常孩子在两岁和三岁时仍然不会说话。语言发展相对缓慢或受损,或在正常语言8个月后出现语言退化,随着年龄的增长逐渐减少甚至完全丧失。

关于康语    

专注特殊儿童康复教育    

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福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。    


   

   


   

   

目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。    


康语优美的上课环境


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