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长沙高考复读生

发布时间:2022-06-13 访问 : 102

课程详情


课程名称

高考复读


★ 授课对象

不限


★ 课程模式

一对多


★ 课程内容

贯彻先进的办学理念,引进雄厚的师资力量, 以敢为人先的胆识,遵循新课改要求,明确学生高考发展方向, 实行每日午测、培优辅弱等政策进行针对性的教学,真正做到“日清、周结、月测”,最大限度推进高效课堂,有效提分。

标题说明

(一)高考复读生要学会正确评价自己,运用积极的心理暗示法,树立自信心。
有人说“自信来源于成功的心理暗示,自卑来源于失败的心理暗示”,这话是有道理的。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指令,它会告诉你注意什么,追求什么,致力于什么和怎样行动,因而它能支配影响你的行为。积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气。抓住机遇,采取行动,去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。而我们的某些学生常常妄自菲薄,不能正确评价自己,经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示,产生事事不如人的自卑感。这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应,使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。与其让消极的心理暗示伤害自己,何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己,发现自身的优势,看到自己的优点,正确评价自己,然后用积极的言语暗示自己,坚信自己一定能行!
(二)平常心对待成败得失,保持情绪的稳定性,做到心安神泰,心境平和。
“只有不悲不喜的人才能经得起大喜大悲,也只有无所谓得失,不等待回音的人,才能攀上人生的巅峰。”奥运射击冠军陶璐娜的这句话道出了人生的真谛:心如止水,笑对人生。
学习是一件清苦的事情,就像僧人修行,对于高考复读生更需要一份来自内心的沉静,而容不得悲观失望,心浮气躁。学习的过程中总会有挫折,适当地自我安慰,不要让心情起伏太大,守住那份平静,一颗沉静的心会带你在学海书山中畅通无阻,会为你的大脑打开一片辽阔的思维空间,任你纵横驰骋。当然,以平常心看待成败得失并不是说对失败一笑了之,对成功不屑一顾,而是把对成功的渴望和对失败的解脱融于一颗平常心中,这样,在坎坷的求学路上,无论成败,无论得失,你的眼里都只有前方的目标。
(三)做综合测评
高考估分结束后,对于一些考试不理想的学生,复读是否是最佳的选择,青年人网有多年带复读学生经验的老师,提出以下几点建议以作参考:选择复读的学生必须具备心理抗压能力,能够承受再来一年的压力;有提升的空间,能够通过测评明确自己高中三年的学习状态、知识掌握程度及漏洞,准确判断个人能力以及持之以恒的耐力。
(四)短期旅行,放松心情,缓解压力
高考之后,由于考试结果不理想,学生心理负担比较重,主要是因为一些学生主观上比较爱面子,觉得复读是丢脸的事,客观上觉得父母都很不容易,自己没有考上大学还来复读,在心理上和经济上对父母都是一种打击。其实,复读本身是有风险的,它是对学生勇气的一种锻炼,也是对学生思想和心理的一种锻炼,但是如果选择了复读,就要做好承担这种压力的准备,就要全心全意、全力以赴。


长沙衡坦学校介绍

长沙衡坦学校,地处梅溪湖国际艺术文化中心-梅岭公园,校园环境优美,交通便利。“惟楚有才,于斯为盛”,学校毗邻长郡梅溪湖中学、西雅中学、师大梅溪湖中学、长沙一中梅溪湖中学、师大附中博才实验中学(梅溪湖校区)、湖南第- -师范学院、湖南涉外经济学院,共享岳麓山大学城丰富的文化资源。 学校占地56亩,教学面积近7万平米,办学规模近4000人。学校构建“一体两翼”教学板块设计,设有文化部(高考复读、艺术生文化冲刺、高考日语、西班牙语等小语种培训)、艺术部(音乐舞蹈、传媒表演、美术书法)。打造校园“湘江故事”天幕商业街、提供星级标准的温馨学生公寓以及餐品丰富的大型自助餐厅。

            长沙衡坦上课环境

长沙衡坦的优势   

学业护航培优辅弱

1精准施教将教学化繁为简,深入浅出,突出专业特色,做到“人无我有、人有我精、人精我强”;

2.精准学习突出灵活+智能+开放+易用一更懂老师和学生的智慧课堂;

3.精准提分

(1)三力并举挖掘学习潜力.提升学习动力、优化学习效力;

(2)因材施教《个性化成长手册》精准复习高效练习;

(3)稳准提分智能阅卷精准教学,精准"教”、个性"学"、科学"管";

4.升学护航目标规划背景提升、择校报考、志愿填报;

5.留学申硕香港2+2+1本(硕)连读;俄罗斯1+4+1本(硕)连读;美国、德国、韩国、加拿大本(硕)连读。

数字化智慧校园

平台以Al+大数据"为引擎,以标准化的基础数据驱动信息化应用全面打通应用模块与业务逻辑,实现

每一个功能的常规化使用为整体系统做瘦身,具体模块的功能更充盈,更贴合高频的使用场景。

文化部坚持每日午测,实现日日清,配合晚自习培优辅弱政策,给予优生学习方法的指导提高学习思维能

力和创新能力,扩大知识面o帮助后进生增强信心要多宽容、少责备,认真查漏、专项训练。



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