儿童感统失调表现哪些？1、学习能力差，阅读不好：假如你的孩子在做作业时总是拖沓，而且作业写得慢，写起来很困难。或是在阅读文章时比较吃力。因此，当孩子在阅读文章时经常出错时，这不是孩子调皮捣蛋。儿童很可能有视力问题。2、容易跌倒，比较好动：一般而言，如果孩子比较活跃，容易东奔西跑，而且走路时往往会出现重心不稳的情况。父母在容易摔倒时要注意。这可能不是孩子故意的。重心不稳主要是儿童前庭感觉功能的问题，家长一定要注意。3、不喜欢被触碰：许多功能障碍儿童通常拒绝与陌生人进行身体接触，如与儿童一起洗澡、剪头发、穿衣服，儿童会故意回避，一些严重的儿童甚至不能穿袜子。特别是面对一些精细的动作，孩子不能很好的完成，这主要是触觉失调造成的。对于有这种习惯的孩子，家长一定要注意观察。

课程名称

感统课

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

脑神经神经生理学

课程内容

通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

感觉统合培训：干预和纠正感统失调应该从1-3岁左右开始是比较好的，感统失调容易影响孩子6岁以后的行为习惯问题，所以及早进行补救和干预对孩子感统发育是很有帮助的。感觉统合是人的本能和所有能力的基础，帮助孩子发展身体所有能力，用有针对性的感觉统合训练。感统训练小编为您整理的“康语感觉统合训练班”相关内容！

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