感统课是训练的什么？ 儿童感觉统合训练课，是根据儿童发展的需要，引导孩子对感觉刺激，做出适当反应训练的一门课程。 这种训练经过前庭、本体感觉和触觉刺激提供全身运动。 目的不是增强运动技能，而是改善大脑处理感觉信息和组织和合成感觉信息的方法的正确概念是大脑功能的神经功能。 将感觉刺激与运动相结合。 感觉统合训练的目的是用耐心培养孩子的兴趣，建立他们的自信心； 让孩子在游戏中感到快乐，它是自动和自发的。 训练因人而异，让孩子每天都有各种感官刺激。

课程名称

感统课

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

脑神经神经生理学

课程内容

通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

孩子会感统失调的原因？要认识孩子的行为，不仅要从单一的方面去认识，还要注意心理因素，还要注意社会因素和生理因素，尤其是正在发展中的幼儿，如果有任何违背正常规律的现象，就会更加注意他们的感知方面的问题，从而更好地理解儿童的不良情绪、行为或学习障碍。情感统合失调的问题，打破了幼儿行为障碍在归因上的局限性和单一性，为正确对待幼儿，早期进行替代矫治训练提供了新的思路。

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