宁波语言发育迟缓怎么做康复训练
发布时间:2022-05-31 宁波东方启音 访问 : 101分析原因 | 针对性解决 |
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先天发育因素 | 通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练 、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉 的控制和协调能力,
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围产期因素 | 结合视、听、触觉提示,通过发音分析训 练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强 音节转换,改善发音清晰度
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病理性因 | 提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强 词汇积累、概念理解、问句应答和句式运 用等能力 |
环境因素 |
使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、 光盘投影仪和启智投影仪等,在运动和 视听游戏中促进主动表达欲望,提高学 习动机和兴趣
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其他... |
使用沟通书、社交小故事等教材,学习 恰当的表达方式,改善行为问题,建立 规则,提高互动沟通、情绪表现和社交 适应能力
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孩子语言表达能力差该怎么训练?1、复述游戏让孩子看图画书15分钟,或看一节完整的寓言动画,立即合上书或关上电视后,要求孩子按要求复述故事。可以提几个主要问题,或让孩子把动画人物和场景画出来,能够锻炼孩子的记忆力、逻辑思维能力、组织事件和语言表达的能力等。 2、图形联想给孩子任意一个图形,让他联想与之相关的一些东西,例如通过一个圆形想到西瓜、篮球、时钟、锅等等,甚至可以通过几个图形编一段故事,让简单的图形也变得有意思起来,能够锻炼孩子的发散思维和想象力,从而让语言表达也变得丰富起来。3、角色扮演挑选一些孩子喜欢的故事或动画人物,让孩子从中选择一个人物由自己扮演,为了增加互动性和趣味性,家长也来扮演其中一个角色,和孩子即兴对话,幻想可能会发生哪些事情,产生哪些肢体动作,想法可以天马行空一些,畅所欲言。家长要积极鼓励孩子去表达,引导正确的思维方法,这样才能锻炼孩子的自信和语言逻辑性。4、场景模拟通过不同的场景,让孩子模拟可能会发生的一些事情,例如在公交车、餐厅、动物园、海边、草原上,可能会看到什么、听到什么、闻到什么、发生什么事、说什么话等等,不同的场景会有不同的表达方式,用不断切换场景的方式,锻炼孩子的想象力、思维发散和反应能力。当孩子语言表达能力差时,家长需要找到适合孩子的训练方法,兴趣是最好的老师,用游戏的方式开展训练,相信对孩子的能力大有裨益,不少专业语言训练课程也会结合游戏开展。只要长期坚持锻炼,相信孩子将变得敢于表达自己的想法和观点,培养出大方、优雅、洒脱的气质,提高孩子的综合素质。
东方启音优势
Course objectives国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时有效。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童高频强化。
儿童语言障碍训练班儿童语言障碍训练班选择东方启音儿童智能康复中心,有为语言发育迟缓障碍的儿童开设了言语开发课程,教学器具是引用国际引进最新器材、东方启音自主研发口腔按摩器材,帮助自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;让孩子掌握20组音系发音,通过科学的方式促进儿童的语言表达能力。
东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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