孩子上学的过程中总会遇到很多问题，不帮助孩子解决遇到的问题，孩子就会往不好的方向发展，尤其是孩子学习时期不能忽视，孩子上课总是走神写作业慢是很多孩子都遇到的问题，而且孩子上课走神写作业慢也是无数家长很头疼的问题，近年来很多对孩子教育的新闻报道都是家长无法纠正和改变孩子的教育问题，对孩子的教育有心无力，不知道怎么帮助孩子纠正问题？

课程介绍：

竞思教育开设的学习障碍训练1对1个性化课程，主要是为5-18岁的孩子开设的。教材是由竞思教育独家撰写的，有国内外专家进行一对一的辅导，为孩子尽心心理辅导，帮助孩子克服心理障碍，激发孩子的阅读兴趣。我们的教师团队会为学员制定独一无二的教学方案，进行针对性的教学。帮助孩子在短时间内克服自身的不足，快速提高学习成绩。我们会安排专业的教师为学员进行心理辅导，帮助孩子解决家庭和校园的心理困扰。我们帮助孩子从根本上克服心理障碍。

适合对象：

具有阅读障碍的孩子。

使用教材：

竞思教育内部独家配套教材。

教学师资：

天津竞思教育权威科学专家。

教学目的：

帮助学员克服心理障碍，提高阅读的能力。

竞思高级培训顾问：

Anderson

专家简介：

约翰·安德森 哈佛大学硕士北美脑电生物反馈协会教学部负责人。从事医学超过30年，是心理学，神经学和发展神经科学的专家。从1974年开始从事脑电生物反馈和生物反馈疗法。他的客户主要是儿童和成人多动症患者。安德森先生现为竞思提供咨询服务，任高级讲师，训练竞思培训师。

效果评估（Evaluation）

效果体现在以下六个方面：

1.CNS专业软件评估：结业测试与入学测试分数对比。

2.仪器测试：用脑电仪器进行结果对比，显示孩子大脑注意力能力的进步。

3.填写家长问卷：通过对比家长问卷，对比孩子的进步。

4.学校成绩：孩子迎来期中和期末考试，考试之后，比较学习成绩的进步。

5.习题速度比较：家长比较孩子每次竞思习题速度和准确度。

6.日常观察：家长通过日常观察孩子行为的进步，和老师的评语，发现孩子的进步。

语言系统：

学习语言包括掌握语音、理解、记忆和使用新词汇的能力。

缺陷症状：通常表现在讲话及对口头指令的理解速度较慢。

建议：在与孩子进行对话时，父母应注意日常用词的规范、完整和丰富，从口语开始让孩子养成斟酌词句的习惯；尽早开始亲子阅读；通过记日记的方式，帮助孩子提高描述和总结的能力；多与孩子玩语言游戏、念诗、唱歌、自创儿歌等，锻炼孩子的语感。需要注意的是，要适度控制孩子花在运动和电子游戏等视觉感强的活动中的时间，因为这些活动会阻碍孩子语言能力的发展。

      竞思教育是国内实力和训练经验较早也是较强的针对儿童注意力不集中的注意力训练教育机构，竞思教育从针对造成儿童注意力不集中、多动分心的问题根源和大脑神经调节功能失调着手，经过研究实证的脑电技术来改善大脑神经调节功能，从而彻底改善儿童多动症、注意力不集中等5-18岁孩子的问题。

      竞思教育科技有限公司是采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。