潮州少儿学习障碍培训班价格
发布时间:2019-09-04 潮州竞思教育 访问 : 175孩子对学习总是心不在焉的,写个作业,要人一直看着。不然就是写一会开始忍不住玩玩铅笔、跑开玩玩玩具、喝喝水吃吃东西。上课也是,动不动就发呆、走神、听不进去,对学习没有兴趣,极大的影响了孩子的学习成绩和效率,可怎么办?
课程详情
招生对象:在学习方面有障碍,而且没有学习动力,学习成绩一直下降的学员。
教学目标:通过专业仪器训练,帮助学员提升自己的学习专注力,找到学习障碍的根本原因,让学员找到合适的学习方法。
训练方式:结合测评结果,以及学员的实际需求和时间安排,由专家定制个性化培训方案。
授课内容
1.仪器训练:整体训练方式的核心,从孩子大脑角度找到目前存在的学习障碍的根本原因。
2.习题巩固:在专业训练老师的帮助下,通过习题方式来巩固仪器训练的结果,让孩子的注意力更加集 中,反应速度也有一定加快。
3.心理辅导:专业心理咨询老师面对面为孩子进行心理辅导,排解孩子内心的压力和各种心理困惑。
4.行为纠正:专家团队使用多种行为纠正方式,帮助学员改善学习上的不正确行为,理解家长的内心,不再跟家长对立。
效果评估
效果体现在以下六个方面:
1.CNS专业软件评估:结业测试与入学测试分数对比。
2.仪器测试:用脑电仪器进行结果对比,显示孩子大脑注意力能力的进步。
3.填写家长问卷:通过对比家长问卷,对比孩子的进步。
4.学校成绩:孩子迎来期中和期末考试,考试之后,比较学习成绩的进步。
5.习题速度比较:家长比较孩子每次竞思习题速度和准确度。
6.日常观察:家长通过日常观察孩子行为的进步,和老师的评语,发现孩子的进步。
专家简介:
曾艳梅
专家简介:
西华师范大学教育学硕士,高级中学教师,竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。
研究方面为课程与教学,主要致力于以学生发展为目标,开展适合学生的教学过程,促使学生的学习方式从单一被动的接受性学习向自主参与、合作探究的多样化学习方式转变。包括课程的研发、设计与实施,有着多年的教学经验。
效果评估(Evaluation)
效果体现在以下六个方面
1.CNS专业软件评估:结业测试与入学测试分数对比。
2.仪器测试:用脑电仪器进行结果对比,显示孩子大脑注意力能力的进步。
3.填写家长问卷:通过对比家长问卷,对比孩子的进步。
4.学校成绩:孩子迎来期中和期末考试,考试之后,比较学习成绩的进步。
5.习题速度比较:家长比较孩子每次竞思习题速度和准确度。
6.日常观察:家长通过日常观察孩子行为的进步,和老师的评语,发现孩子的进步。
社会思维系统:
社会思维系统包括与其他神经发展机能部分重叠的全部技能。
缺陷症状:在与人交往方面有障碍,尤其当孩子上学后,他在社交方面感到的压力会比学习带来的压力还大。
建议:为孩子提供更多与别人交往的机会;当孩子在外遭到排斥和拒绝时,父母应耐心倾听并给予有效建议,或出面进行援助。
竞思2008年12月,Talegenes公司在中国设立成都沙盘训练教育,并为竞思教育服务中国的用户做科学细致的理论指导与技术支撑。
2009年起,沙盘训练陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。不到两年,竞思儿童心理辅导在国外由1个研究中心拓展到4个研究中心。开始服务国外的儿童、大学生、企业白领乃至国外宇航员。