潮州少儿学习障碍训练班

2019-08-26

孩子对学习一点都不感兴趣,甚至有厌学情绪,可怎么办?有没有激发孩子学习积极性的课程?目前提高孩子学习积极性的课程有很多,但由于孩子缺乏学习兴趣、不爱学习的原因不同,所以先了解孩子厌学的原因再找对应的机构才是正确的选择!

潮州学习障碍培训课程  

课程简介:

研究发现: 每10个人就有一个学习障碍(5%-17%),30%注意力缺陷人群有学习障碍,学习障碍容易和焦虑,强迫症,躁郁症共存,27%的学习障碍在中学阶段退学,很多直到成年期才发现读的顺却不理解。竞思教育开设的阅读障碍训练1对1个性化课程可以帮助孩子克服心理障碍,激发孩子的阅读兴趣。我们的教师团队会为学员制定独一无二的教学方案,进行针对性的教学。帮助孩子在短时间内克服自身的不足,快速提高学习成绩。我们会安排专业的教师为学员进行心理辅导,帮助孩子解决家庭和校园的心理困扰。


机构特色:

首家采用国际领先脑电生物反馈技术进行学习障碍训练的教育,构引进最新的脑电生物反馈技术,竞思以顶尖的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。


推荐课程:

学习障碍个性化1对1课程。


课程对象:

具有阅读障碍的孩子。


上课方式:

一对一授课。


授课形式:

竞思教育通过沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导、脑电生物反馈综合训练,显著提高孩子注意力,学习能力,记忆力等能力。


课时安排:

60、120、180、240、360、480六种课时设置。


授课内容:

情绪管理:竞思情绪管理训练,疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞。情绪管理是对个体和群体的情绪感知、控制、调节的过程,其核心必须将人本原理作为最重要的管理原理,使人性、人的情绪得到充分发展,人的价值得到充分体现。


习题巩固:

在竞思专业训练导师的指导下,通过竞思习题强化脑电仪器的训练效果,让孩子反应更迅速。

老师介绍

竞思高级培训顾问、心理分析师:

林玲


专家简介:

美国加州大学欧文分校(University of California, Irvine) 认知科学系研究员,兼任AcuFocus医药技术公司临床试验咨询师。

获得高磁场核磁共振扫描成像仪(UCI 3T fMRI scanner)操作师资格,在国际会议和学术杂志上发表英文论文若干,是国际视觉科学学会、神经科学学会会员。

现为竞思高级顾问,心理分析师,竞思脑回馈高级研究员。

学习障碍孩子的辅导策略:

(一)集中注意力

视觉的注意力对孩子阅读是很关键的。在孩子准备阅读时,让孩子瞄准目标后,学会放松眼部肌肉,这样才能看得持久些;当然也须放松心情,不要使自己过于焦虑。

(二)逐字精读

让孩子以固定的方式做有条理的扫描,就像电脑一样以一定的格式进行输入。输人的格式是固定的,所以孩子眼睛在扫描时的层次和频率也是固定的,这样得到的信息的正确性就较高。

(三)略读

在孩子的文字基础打好之后,就开始练习略读。所谓略读就是让孩子先浏览一遍课文,然后抓住重点,再把各段的重点部分重复看一遍。

(四)回忆阶段

阅读每一段落后,给孩子两三分钟的时间,让他回想一下刚才所看过或记过的内容,这样来强化读后记忆所看内容。

(五)理解分析

在以上阶段结東之后,家长可以设计一些问题要求孩子回答。但应该注意程度应由浅到深。

学员心得

学习障碍学员成功案例:小浩


训练前家长反馈:

学校老师反映,孩子总是发呆、走神,注意力不集中。在家里写作业的时候,写的很慢,粗心大意,数学里简单的加减法经常出错。书写很潦草,在完成作业的时候,错别字比较多。


训练后家长说:

我们家孩子现在书写比以前整齐多了,做作业也细心多了,学校老师都反映,孩子在学校上课的状态发生了很大的变化,发呆走神的现象已经没有了,孩子的积极性也提高了,学习成绩上升了很多。

孩子对我们说,老师在知道他来竞思训练之后,还推荐班里其他的孩子来竞思训练。

有一次,我们家孩子正在写作业,我进去好几次,他都没有理我,感觉孩子注意力提高特别多,我发现孩子写作业很专注了,能自己控制好自己,我们真的特别高兴!


你们竞思的夏令营活动也办的很好,孩子回家后心情很好,跟我们说了很多夏令营的事情,以后你们举办的活动,我们都要参加。看到孩子变化这么大,我们对竞思的训练课程很有信心!

非常感谢竞思训练中心的任老师和杜老师对我们家小浩的耐心教导,我们都觉得,来竞思是来对了!


公司简介

竞思教育的总部Talegenes LTD注册于美国内华达州,公司总部位于美国加州洛杉矶。从最开始的一个研究中心,2年时间在美国拓展到4个研究中心,分布与美国弗吉尼亚州,密西根州,和加州。美国Talegenes公司,是一个以科研为主的公司,从事脑电生物反馈研究。不仅生产世界领先的软件,还有脑电生物反馈硬件。均是和美国著名科研机构和科研院校开展合作。并独立研制出快捷有效的脑电生物反馈操作方法。另外,在美国对软硬件进行了大规模的测试和应用。