2019-08-26
孩子对学习一点都不感兴趣,甚至有厌学情绪,可怎么办?有没有激发孩子学习积极性的课程?目前提高孩子学习积极性的课程有很多,但由于孩子缺乏学习兴趣、不爱学习的原因不同,所以先了解孩子厌学的原因再找对应的机构才是正确的选择!
课程设置
阅读障碍训练课程:
招生对象:认字识字困难重重,朗读时无法按照原文阅读,写字时也总是错字连篇的学员。
教学目标:帮助学员改善在阅读过程中相应脑区的神经活动模式的异常,并且能够自行将语音和书写符号进行定向转化。
学习障碍训练特色课程:
适合对象:5-18岁学习障碍的学员。
课程简介:首先会通过家长问卷测评、学习障碍软件测评和国际脑电测评为学员制定个性化训练方案,通过各种仪器训练,从孩子大脑的角度精确纠正学习障碍的问题,还有专业老师为学员提供心理辅导,让孩子能够更加理解家长,不再与家长对立顶撞。
竞思优势和办学特色:
根据现代脑科学的研究成果、保证训练的科学性,引进国际专业的脑电生物反馈技术,并使用美国专利技术,实现训练效果。通过提高注意力波、抑制分心波和紧张波,从根本上提高学员的注意力。
竞思高级培训顾问:
Magritte MacDonald博士
专家简介:
医学博士、斯坦福客座教授及教育专业,美国加州脑反馈协会主席。
现在,MacDonald医生在竞思教育负责数据分析,数据和操作流程监督。每当有新学员来访,首次竞思数据都将由MacDonald医生分析,并将分析结果反馈给中国总部,整套操作都将由她进行监督。在实施过程中,我们的操作也将在MacDonald教授的指导下,不断的升级,变得更体贴和准确。
培训优势
1、锻炼大脑:竞思注意力训练方案主要以脑电生物反馈方式锻炼脑神经,通过持续的、有趣的反馈训练,就能达到解决注意力缺陷,多动分心的问题。每个星期给孩子花3,4个小时即可,简单易行。 只有针对大脑的锻炼,才能给孩子带来切实的大脑思维素质的提高。
2、经过长期实证,为学员量身订做:目前全球已有超过上百万的孩子参与脑电反馈注意力训练方案,数据也显示成功改善实例高达 93.8 %,对提高注意力,改善学习和生活品质来说,这是一套已经相当成熟及有效的方法。因为每个人的状况不同,我们在为学员进行整合评估及考虑个别的情况后,为学员建立的是一个针对个人需求且量身订做的解决方案,也会根据个人的进步状况随时调整,确实掌握每个训练方案都能有效顺利地完成。
运动系统:
运动系统掌管紧密联结大脑和全身肌肉之间的复杂网络,决定孩子的动作协调性。
缺陷症状:孩子在参加体育活动或做手工劳动时,动作不协调。
建议:对运动能力明显不足的孩子,要从专攻某项运动开始,可以通过美术、乐器方面的训练,帮助孩子提高运动能力。此外,如果孩子在运动能力上有欠缺,父母要善于保护孩子的尊严。
在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。