逆向英语学习法

　　逆向学习法的精髓在于从“听”入手，区别于传统教室里的从“读”和“理解”入手。

　　训练步骤

　　step1 听&写：先把一条音频内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。先听懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句话为单位反复地听。

　　每听一遍就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上，排列成句子，听不懂的词就先空着。

　　对于听写不出来的词，不要就"词"论"词"，一听写不出就立即暂停，不再往下听写。应该继续听写下去，把听写不出的词放到文章的整体内容上去理解。

　　step2 说&背： 整篇文章听出来之后，就进入“说”的阶段。说分两步：第一步是"比读"，即把自己学"说"的语音录下来，与音频上标准的语音对比，看看什么地方学得不像，如此不断重复，直到能模仿说出大体上正确的语音为止;第二步与录音带上的声音”同步说"。

　　“说”完之后进入“背”的阶段，把一段音频的听写记录翻来覆去地高声朗读，达到基本会背诵的程度。由于新闻等听力素材都有一定的格式和句型(托福TPO听力素材也如此)，背一定量的素材后，面对新的材料就能更快理解。

　　step3 想： 这一阶段的主要任务是总结和整理音频素材中的英语知识;同时反思一下自己在学习过程中的一些问题与收获。

适合人群

1.为任何目的而学英语的同学。

2.适用于任何基础，计划长期学英语的同学。

王倩璐

教学经验：多年

成功案例：166

讲授课程：雅思写作、托福写作、综合课程

讲师简介：

学术背景：伦敦帝国理工大学，科学技术翻译以及翻译技术，硕士/诺丁汉大学 英语与应用语言学学士

校　　区：宁波

个人签名：思维活跃，与人为善，深受学生爱戴

个人介绍：

毕业于伦敦帝国理工大学。 曾任职于英国高中以及国内高校， 从事教育行业多年。 熟悉中英教育文化， 能够因材施教，针对不同年龄层的学员提供符合需求的教学方法及内容。

教学理念/方法：

教学上坚持以学生为本，任何教学内容都是建立在学生原有的基础上，拒绝填鸭式教学。

S同学

学前成绩：54分

学后成绩：85分

报读课程：托福突破班

学习时间：2个月

　　我是一名初中生，因为之前参加的培训但是成绩一直上不去，后来在启德考培报的常规突破课程但是由于我的年龄小，因而独立写作各种话题无话可说的情况，所以老师给我制定了一项单独的家庭作业，就是让学生与家长在家里先讨论各种各样的话题，之后在开始写作。这样的方法帮助了我打开了思路，写作内容多了很多。跟之前培训的内容让我觉得耳目一新有所感悟。

　　最终考试分数能到达比较理想的写作分数(24分)主要的原因是得感谢老师对我的付出以及我自己的努力。首先培训我们要非常配合老师对于作业的要求，完成的时间节点都基本可以遵守，对于很多独立写作的话题刚开始都是没有思路，不知道要说什么，因此写作的内容量出不来。但是，在进行规律的训练过后，我的思路得到了展开，写作内容就能够完全打开，老师在修改作文的时候也有内容可以点评与修改。最后，我对写作时间的限制不敏感，因此在课堂上进行了一些时间意识的训练。通过训练， 很有效的改善了这个问题。拿到理想的成绩还是离不开老师的精心指导与对我备考方案的规划，真心的感谢老师。

宁波托福培训班学校介绍

启德考培是知名国际教育机构——启德教育（EIC Education）旗下的出国考试培训品牌，截止目前在全国有18家分校，38个旗舰校区，在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心，教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成，启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程，采用线上线下混合式教学方式，配合总斥资1500万美元研发的高

效学习系统Prepsmith TM，为考生提供用更少时间，提高更多分数的高效学习课程。

启德考培经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。