宁波哪里有正规托福培训机构?
发布时间:2019-08-20 宁波启德教育 访问 : 543宁波托福培训班---托福教师基础班
教学目标:达到托福60分以上
上课周期:108课时
班级人数:3-6人
上课时间:每月循环开班
授课科目:口语、写作、听力、阅读
传说中联合国同声传译专员的秘密武器,英语听力能力提升的杀手锏。
倍速是指为适应特定练习目的,人为改变原听力音频的播放速度;既可以减慢速度为0.7,0.8,0.9倍,也可以加速为1.2,1.5,1.7倍。
训练步骤
step1 常速播放:先用正常速度播放一边录音,了解听力素材话题和大意。
step2 减速播放:使用0.7倍速播放听力音频,尝试听出并写下每一句话,每一个单词,然后做跟读重复5遍以上。0.7倍速度适应之后,调整为0.8,0.9或直接调整为常速跟读。在此阶段如果听三遍以上还听写不出的词汇可以看文本。
step3 精读原文:将听力文本完全理解吃透。
step4 加速播放: 将听力音频按1.2倍播放,跟读重复5遍以上,再将音频按1.5倍速播放,跟读重复5遍以上。跟读时不要看文本。
step5 常速播放:见证奇迹!
在此方法中,step4非常重要(敲黑板!!!)。
许多同学在练习听力会出现这种情况:单词都认识,声音都听懂,就是信息过于密集来不及反应,没办法迅速地把听到的声音转化为有含义的内容。而加倍速度播放正是为了解决这个问题。
如果学习时间不够充裕,可以略过第二步。
适合人群
1.适合于想要提高口译能力或应对考试听力的同学。
2.有一定英文基础(大学四级水平),长期或短期均可。
王倩璐
教学经验:多年
成功案例:166
讲授课程:雅思写作、托福写作、综合课程
讲师简介:
学术背景:伦敦帝国理工大学,科学技术翻译以及翻译技术,硕士/诺丁汉大学 英语与应用语言学学士
校 区:宁波
个人签名:思维活跃,与人为善,深受学生爱戴
个人介绍:
毕业于伦敦帝国理工大学。 曾任职于英国高中以及国内高校, 从事教育行业多年。 熟悉中英教育文化, 能够因材施教,针对不同年龄层的学员提供符合需求的教学方法及内容。
教学理念/方法:
教学上坚持以学生为本,任何教学内容都是建立在学生原有的基础上,拒绝填鸭式教学。
K同学
学前成绩:71分
学后成绩:91分
报读课程:托福强化班
我自主思考能力偏弱,讲到的知识点吸收运用能力不强,并且对于听力非常的不自信,因为基础不是很扎实,尤其是词汇相对薄弱,很多初高中词汇反应记忆模糊,发音不敏感,高端学术词汇很陌生,而在认识的单词中又有很大一部分都听不出来,所以以前会对听力很排斥,这也是以前我分数非常低的原因。
幸运的是遇到了瞿老师,他因材施教,根据我自身的学习能力和基础水平来制定有针对性的教学,会根据不同学习阶段调整所用的材料,题目难度,和课堂要求完全不一样,难度会逐渐递增,课程内容由易到难,层层递进,让我慢慢接受,克服恐惧。而且老师非常重视我的需要与兴趣,尊重我的主体性,因为每个人都会有些畏难情绪,所以一开始会教授一些方法让学生觉得其实很简单,慢慢调动 学习的主动性、积极性。
其实我是属于严重偏科类型,听力一直是我最薄弱的一门,来上课前基本没有听过听力,所以对单词的辨音,反应,敏感度都非常的糟糕,本身词汇量又有限,而在有限的词汇量中能听出来的又非常非常的少,再加上一开始没有方法,所以听的时候几乎听不懂,很容易走神,很抗拒。针对这些情况,在上课初期老师会先使用简单些的有针对性的材料,鼓励我,让我先相信自己是可以的,先消除恐惧心理,另外会教我很多的学习托福的方法,让我感受到在借助方法的情况下是可以做对很多题,有希望考到一个理想分数,比如我会因为基础差听不懂文章,很容易走神,课堂上就有教我如何根据信号词抓考点,预测出题点,先让我不听无用信息,只用抓信号词,很大程度上面降低了听的难度,让我感觉到其实托福听力没有想象中的那么难,慢慢找到成就感,后期就会很主动的练习,每天都有进步。最终考了91的成绩,非常感谢瞿老师。
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