2019-08-20
厌学、做事磨蹭、拖沓、情绪不稳、乱发脾气等,儿童心理问题成为家长教育的最大烦恼,儿童心理咨询能有效解决儿童的情绪和行为问题,提高孩子的自信和情商,让孩子健康快乐地成长。
竞思儿童心理咨询专门解决儿童心理问题。它往往结合生理、心理、社会三大因素来分析导致儿童心理障碍的原因,主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、学生职业规划、青春期性心理教育。
什么是心理辅导:
心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。竞思心理辅导,由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。
心理问题特征表现:
心理压力,嫉妒心,爱生气,焦虑,伤心难过,自闭。
孤僻、任性、不可理喻、压抑、偏执,孤立无援,自信心受挫。
竞思心理辅导课程带来的帮助:
(对于孩子)
竞思心理辅导提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能等,主要着重帮助孩子行为、学校中的生活、社交发展以及自尊心。我们希望竞思的心理沟通,能够让孩子有一个全新的发展,在不断提高注意力的同时,更能够得到的是一个心理上的良好沟通,逐步帮助青少年发展社交技能、行为矫正以及正确的自我认知观念。
(对于家长)
心理辅导帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识,针对孩子在成长过程中会遇到的问题,提出方案,借助竞思教育的平台,更好的获得更多的信息以及孩子内心的想法,进一步加强跟孩子的沟通,加深理解孩子的心里活动变化。 同时,帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识,与家长一起出谋划策,为孩子的健康成长添砖加瓦。
课程优势:
1.释放压力:沙箱、沙子和沙具,人们把需要并渴望释放的创造力、内在感觉和记忆,释放出来,带到外在现实,缓解压力。
2.连接内外:容许人们去创造一个“世界”,为其内在想法和感觉提供了有形的证据,连通了内在和外在。
3.提升沟通:提升了沟通的渠道,在箱庭中运用的物件和材料等象征物是一种共通的语言。
4.规避阻抗:规避了阻抗。当个案抗拒治疗师询问某些困难问题时,箱庭就是一个比谈话治疗具有更小威胁性的方法。
5整合体验:沙子和水的运用会自动将创作者带回到体验的需要,整合自己的体验。
6.激活力量: 激活了个体无意识中的天生康复力量,赋予了每个人力量。
专家简介:
曾艳梅
西华师范大学教育学硕士,高级中学教师,竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。
研究方面为课程与教学,主要致力于以学生发展为目标,开展适合学生的教学过程,促使学生的学习方式从单一被动的接受性学习向自主参与、合作探究的多样化学习方式转变。包括课程的研发、设计与实施,有着多年的教学经验。
竞思拥有国际经验丰富的注意力训练名师团队,其中在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师高达63位,中心资深训练名师超数百位。均具有美国脑电生物反馈协会终身成就会员、应用生理和生物反馈荣誉会员等各项证书。根据每位学员的测评结果做出专业分析,为每位学员都量身定制训练方案,个性化效果好。
掌握情绪平和三原则
1、不生气
说话时不生气,生气时不说话。老师家长有时一生气就会说出不理性的话,伤了和气和感情。
2、不嘲讽
避免说风凉话或指桑骂槐。嘲笑让孩子丧失自尊,讽刺让孩子产生敌对心态,老师家长要谨言慎行,才不会让敏感的考生,受到无辜的伤害。
3、不闹翻
师生亲子尤其是亲子间有争执时,要理解才能谅解,妥协才能解决。否则一旦闹翻了,不仅伤害了亲情,也阻断了沟通的桥梁。
在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。