记忆力对于他人交代的事情能够在短时期内遗忘；老师上课教的内容即使听得很认真，但是也无法呈现长时记忆；常常不记得自己做过的事情、说过的话；忘记做作业；精神不振，免疫功能低；认知反应慢，例如一句话要反复重复才能记住、谈话时需要一定的时间才能响应对方说的话。

一、课程目标：

1、提升记忆3-50倍。

2、实用案例和实战训练，掌握数据信息记忆的四大方法，记忆历史年代、地理数据、手机号码等数据信息。

3、实用案例和实战训练，掌握中文信息记忆的方法，记忆语文中的文学常识、古诗词、现代文，自然科学、政治历史、生活百科中的知识点等中文信息。

4.看到什么就能记住，听到什么就能记住，重要的是记住就不会忘记，学会“超级记忆”技术，记单词、记数字、记词组、记人名、记电话、记事件，再难的问题，也可轻松记忆，别人学习十个小时，你三个小时就够了。

二、教学特色 ：

1、分组互动、现场教学、全脑教学、趣味学习多媒体教学和情境教学开发学生的全脑思维，并用一种全新并且科学的方法来改善并提高学生的记忆力，激发出学生的想象力、创造力以及学习兴趣，让学生轻松学习，快乐记忆。

2、跟踪指导以毕业测试成绩来评定学员进步情况，同一个课程学员可以重复参加学习，知道完全掌握为止；学完之后如果在应用方面存在疑问，可以电话、网络等多种渠道得到老师的指导。

3、精英教学团队，由多年全脑领域教学经讲师领衔的精英教学团队授课，个性化指导，融入赏识教育和励志教育，培养学生的团队意识；调动学生学习积极性的同时，升级学生的大脑思维让学生轻松记忆，想忘都难。

三、服务 ：

1、课程阶段为全脑大师记忆课程，对数据、知识点、诗词文章的记忆训练让学生了解并掌握初级速记技能，每期2天，每月一期（可重复参加）。

2、课程第二阶段为全脑速记巩固训练，21天训练手册上的内容加强对全脑记忆的理解以及速记方法的运用，学员及时反馈成绩并于老师交流沟通。21天是一个习惯养成的周期， 21天训练后，帮助大家养成全脑思维的模式。

竞思高级培训顾问：

杨晓霞

专家简介：

杨晓霞 毕业于北京医科大学，主攻《脑电和临床神经学》《神经治疗学》《小学生心理辅导与行为调整》《青少年儿童心理咨询与治疗》等医学、教育类学科。毕业后一直从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发，青少年心理治疗的临床研究工作，具有10年的临床治疗经验，至今已指导训练过上千名名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的少年儿童，经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升，受到家长们的一致好评。现聘任为教育部十五重点规划课题组研究员，竞思注意力研究专家组组长，高级培训指导师，主要负责培训中心的教学及培训工作。

培养自己的背书兴趣

在背书过程中，我们要培养自己背书的兴趣爱好，只有有了兴趣我们才会积极的去做，注意力也会高度集中，背书的效率也会很高，如果我们对背书有抵触的情绪，那么我们背书的时候就会注意力涣散，背书的效率会很低。所以我们要培养自己背书的兴趣爱好，这样对快速背书有很大的影响。

多动症学员成功案例：

小洪

训练前家长反馈：

孩子患有adhd，注意力不集中的情况很严重，上课的时候总是坐不住，有时还会在上课的时候跑到教室外面去。

做作业也不认真，很多时候都完不成功课，批评他几句，他动不动就发脾气、打人，这让我们一家人都很头疼。

训练后家长说：

吴老师一直都很积极地和我们沟通，对孩子的调皮、任性没有丝毫的抱怨，在她耐心的训练下，半年后，孩子的专注力和学习能力明显提高了，上课时的注意力也变得更加集中了，会认真听老师讲课了，回家之后也愿意去写作业，不再拖拖拉拉完不成了。

而且，孩子情绪控制和人际交往都有所进步，知道如何控制自己的情绪，不再发脾气、打人了。孩子对吴亚南老师很依赖，和吴老师的关系可好了。

我们对孩子训练非常满意，很感谢吴老师的辛勤付出，就特意写了一篇报道发表在《扬子晚报》上面，让更多的家长知道竞思、选择竞思。

     竞思专家团队领头羊MargaretMacDonald教授，有着25年的儿童注意力训练的临床经验，是国外教育医疗专家和医学博士。经过几年发展，竞思在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位，获硕士学位达51位。

     竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性，并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技术、实现训练的准确性，通过增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上增加学员的注意力。