托福基础3-6人班

课时：80小时

辅导：90小时

针对学员：高中英语130分以上，大学英语六级，对托福考试已有初步了解或托福已具备75分左右的水平。

教学目标：深入了解并熟练掌握托福听说读写考试技巧，辅以TPO真题的实战练习，配合课下各科老师的辅导和解疑，使学生能够达到90分的考试目标。

教学周期：全日制4周，周末班10周

教材选择：托福TPO及补充材料

李秉东

主讲：托福口语，托福写作。

学历：维克森林大学本科，经济学专业，托福112分。

特点： 英语学术级语言能力功底深厚，乐于与学生沟通并通过引导学生在短时间内提升口语语言能力。授课风趣专注，对待学生耐心热情。注重以提高整体语言能力的方式提高标准化考试成绩。擅于解释东西方文化差异，提高学生语言能力的同时也让学生的英语使用方式本土化。

托福阅读考试做题四点需牢记

文章大致看完之后，才能开始做题。做题时，应牢记以下几点：

(1)每篇文章的题目基本上根据文章布局一步一步向前推进，即使有个别题打乱文章布局，在题干里总是有提供信息的关键词将考生带入文章的具体部位。

(2)做题时，根据题干或选项的关键词回归文章寻找重现关键词或其释义的语言区域，同时排除相应的选项。

(3)到难句子时，最直接有效的方式就是对其进行句子结构分析，迅速把握整个句子的意思，不要盯着单个的词不放，不然就会因小失大。

(4)每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干。换句话说，命题专家在设置试题时会玩一些文字游戏，用各种表达形式让考生晕头转向、雾里看花。考生应该明白自己的职责是辨别真伪，找到合符文章意思和题意的选项。

考试中有哪些托福阅读做题误区

阅读理解部分是托福(TOEFL)考试重要部分，有3篇学术文章，每篇700字左右，每篇有12-14个问题，做题时间在60分钟左右，分数为30分。从题型来看，TOEFL阅读的特点是题量大，涉及的词汇面广。要想考好阅读，不光凭扎实的英语基础，而且还讲求做题策略。

做题的误区

考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时，时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线，似乎不做记号，阅读就无法进行，思维就停止活动。不过在新托福网络考试中，考生面对电脑就做不了任何标志记号。

有些考生文章根本不读完，直接做题。这种方法相当于瞎子摸象，对文章只有局部的感觉，整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是，近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以，这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。

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