雅思单项培训提分VIP班

教学目标：达到预期目标 上课周期：10课时

班级人数：一对一 上课时间：每月循环开课

课程阶段：单项 授课科目：写作

招生对象：

雅思段在阅读长难句方面有困难的学员

有一定的语法基础，但在写从句方面有困难的学员

写作目标分数6.5分以上

近期考试口语较弱的学员

已完成综合段课程，词汇比较薄弱，未到达雅思段要求的学员

课程特色：

基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容

线上线下混合学习体验

自适应概念技能检测练习

教学内容：

系统讲解从句知识(名词性从句、形容词性从句、副词性从句)， 长难句阅读技巧及写作技巧。

根据历年真题，从审题、思路开发进行专业指导， 帮助学生扩充话题素材及观点。

针对最新口语话题进行分类梳理，根据每个考生的实际情况， 量身订做符合考生的个性化口语备考答案。

正课、专辅交替进行;精讲四科词汇，配有真题例句， 专辅督促检查;迅速掌握雅思高频的词汇及用法。

重庆雅思培训师资

李小涵

教学经验：8年

成功案例：399

讲授课程：雅思写作、雅思阅读、雅思听力、GRE写作

教研成果：编写书籍《雅思阅读词汇宝典》（出版中），参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《雅思错题集》《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》《2017年雅思考试研

个人荣誉：剑桥大学TKT英语教学能力认证教师

BC/ETS（雅思/托福）官方认证教师

北京外国语大学英语专业硕士

高中英语教师资格证书

英语专业八级

个人介绍：

从业多年教学以来，数万小时的培训，数千名学生，让我知道责任两字的重要性。深深觉得，师者，所以传道授业解惑也。面对着一个个学生，唯有不断汲取，不断超越自我，才能让学生最大化提分，最高效备考。为了这个目标，我会严格要求自己业余时间进行“充电”，很多时候，甚至利用唯一的一天休息日，去泡图书馆，自我沉淀。当然，看到自己98%的提分率，94%的高分率，100%的满意度时，一切都是值得的!

研发“分层阅读法”，解决雅思易错题型，快准狠地提高主旨题型；通过“结构阅读法”，帮助考生把握文章结构，短期冲刺阅读高分；多名强化段班课小白同学，通过正确技巧讲解+阅读能力提升，实现首考阅读7分；突破段1次VIP课带出阅读满分9分学员，且从8分提高9分，集中解决了学生一直头疼的短板题型。

教学理念/方法：

研发“分层阅读法”，解决雅思易错题型，快准狠地提高主旨题型；通过“结构阅读法”，帮助考生把握文章结构，短期冲刺阅读高分。

重点一：词汇

　　俗话说，巧妇难为无米之炊，词汇是写作的基础，没有一定的词汇基础是无法输出的。

　　但是词汇积累并不是每天抱着词汇书就能完成的，词汇量分积极词汇和消极词汇。

　　消极词汇是虽然平时不会主动使用、也不一定会正确拼写，但是见到就知道是什么意思的词汇，这类词汇在雅思的阅读中能起到很大帮助。

　　而积极词汇是记得更牢、在写作和口语中会主动用到的词汇。写作要求我们熟练应用这些积极词汇，积极词汇量不需要很大，重在灵活运用。

　　写作的时候，遇到同样的意思，你会几种表达方法?是一直用more and more，还是会在下一句用increasingly?

　　词汇就是写作原料，让你的文章丰富多彩。

重庆雅思学员心得

H同学

学前成绩：4.5分

学后成绩：6分

　　自身情况介绍：

     我是一名大学生，在上雅思段的课之前后先上了语法课，我是可以区分出句子的成分的，但是实际写出来的句子都有一些问题，如主谓不一致，单复数不一致，从句内部成分位置不对。上雅思课的时候，上课有认真听，仿写句子小作文的句子还可以，但是大作文需要他根据自己的想法来写句子的时候错误就比较多。

　　提分经验分享：

　　单从语法上来看，我刚开始写的独立的句子都有错误，比如说单词拼写有错误，有的是会拼，但是粗心，就拼错了。有的是词性使用不当，写完没有检查的习惯，老师会把我有错的部分先划出来，让我自己思考是哪里有问题，然后给出修改意见。然后我大作文主要问题是思路太窄，论点有时选择不合理，有时选的论点是对的，但是支持句又不匹配，或者说跟论点之间的关系不明朗。有时能想出论点，但是不知道怎么去论证。所以老师针对我的实际情况首先开拓我的思路，帮我选择适合用于写作的论点。在老师的引导下基本可以说出支持句。然后老师指导我看过很多范文后我思路比较明朗，写的大作文都是5分。经过训练与学习我的成绩最终达到6，我很满意，非常感谢老师的指导。