从需求出发，解决职场商战中的英语瓶颈，晋升成长！

昆明成人英语课程是为成人量身定制的一套以“OTM”教学法为导向的综合课程

针对中国人英语学习特点，汉普森全新推出成人英语口语陪练课程，从英语学习者视点出发，打造真正实用的英语课程。

精品中教小班课

由特色的中教讲师执教，精品教学、悉心引导，注重口语的应用及英语思维的培养。通过娱乐、游戏、辩论、探索等多种环节，打造超强体验感的课程形式。 帮助学员建立实物与英语的联系，建立英语思维，鼓励学员敢于开口讲英语。

Pearlyn

泰国KhonKaen University（东南亚排名第21）英语应用语言学硕士。知晓学生的外语习得心理，通过有效有趣且独具魅力的启发式课堂教学方式，让学生不再惧怕雅思写作并且在短期内提高语言成绩。多年英语学习和海外生活经历，在她的课堂上，学生不仅可以提高英语水平和雅思成绩，更能为以后的国外生活打下一个良好的基础。

学校优势

情景教学：学习潜移默化

丰富的英语俱乐部、英语角等活动让您充分享受生活的同时，建 立自己的交际圈，还能在情景式教学中不知不觉掌握英语口语。

破解英语学习的瓶颈方法：

　　一、大胆开口用英语说

     一个英文电影也是反复利用的学习材料。尽管这样，只要读得越多，输入的越多，再加上“速写”、“猛写”，的输出方式，口头的阐述和书面的阐释间本身就是没有鸿沟的。而两者即使是有一些距离，通过一定的方式也是能够克服的。比如，在表述前，将所有需要表达的内容都写下来，这本身已经是一种输出了，然后将其背下来，反复的练习。当下人们大多都以鼓励“开口说英语”，但是这必须是在基本功已十分扎实的情况之下进行的，并且在一些比较重要的场合，应该将自己所讲内容记录下来，以待回去之后反复听。不需要担心自己的语法不正确，即使错了外籍人也不会嘲笑你的，会帮助纠正。开口说的句式映像更加深刻。

　二、注重英语与中文语法转化

    英语或者是在汉语当中，动词都能够做谓语，表示一种动作或存在状态。但是在汉语当中，动词做谓语所体现的动作或已经发生、或正在发生、或将要发生等特点，是通过“着、了、过”等等结构虚词来体现的，动词本身不发生形式变化，因此在汉语当中没有“时态”概念。这是中国人学习英语感到时态难学的重要原因。在英语当中，动词做谓语所体现的动作或已发生、或者是正在发生、或者是将要发生等等特点，必须要通过动词自身的形式变化来体现。可把自己的错题剖析出背后的语法知识点，在错题旁列举该知识点的其他用法和考法，不管是电子版还是手写错题本，都需要每日审阅，避免再犯。

　三、注重习惯英语记事

    “勤写”是建立在“杂读”的基础上的，勤于动笔，换而言之就是“多写”，哪怕是一点点的小事，也要将它一一的用英语记录下来。比如记日记，可以以“一日一题”的博客记录方式来持续，再者，写信或者是E-mail也是一个非常好的坚持方式，坚持的时间久了，就会将一些字词的消极记忆传化为积极的记忆，反复的运用后，感觉用英语写作比用中文写作更加的顺畅。同时还需要注意的就是，在“勤写”的过程当中，尽量的给自己规定一定的量，比如每天一页，以此保证写作的质与量。练到最后，当写作变成了一种习惯，手中的笔便在又不会“凉”。可以尝试将“勤写”当作一种任务来完成，同时，也要把这一种任务化做乐趣，或者在任务中参进乐趣。对于喜爱英语的人来说，这一过程所体现的是一种表达的乐趣，挑战的乐趣，化被动为主动的方法。

学校介绍

   温斯顿情景英语在纯英文的环境中，以“情景英语课程 ”为教学支撑点，全英文语境情景演练在自如交流的同时，达到先输入后输出，顺便过“剑桥商务英语”“圣三一”“ 托业”“雅思”“托福”等考试，为人生实现更多可能打下基础，使更多人因为英语而改变自己的命运。情景式培养学员纯正的英语思维，同时为您塑造更好的自信和气质。

   在温斯顿情景英语你学到的不仅仅是英语口语，实践证明，真实场景的交流，使学员在轻松的状态下更快的学好英语。并且在情景英语中各种不同角色、场景的演练，体验不同的文化，不同性格的心里变化，优化及提高英语思维方式，塑造更加完善的人格。