少儿英语是针对3-12岁儿童的英语教育。包括了少儿英语教育，少儿英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、优秀教师等。

课程简介

授课形式：6 - 12人小班授课

课程目标：

培养学生建立与文章之间联系的能力

培养学生语言组织以及运用的能力

培养学生获取文章中心思想和表达目的的能力

培养学生思考以及发问的能力

培养学生辨别事情的起因和结果的能力

培养学生应用背景知识和文章的线索推断能力

总体培养学生综合应用英语的能力

Tyler

类 型：少儿中心SM

擅长提升：自然拼读

Hi,I'mTyler, from England, graduated from Nottingham Trent University and holds TESOL certificate. I have 4 years of English teaching experience, and I am adapted to teaching New Concept English, McMillan English, Longman English and other teaching contents. I like to teach children in accordance with their aptitude.

Hi,I'mTyler，来自英国，毕业于诺丁汉特伦特大学，持有TESOL证书。我拥有4年的英语教学经验，我适应教授新概念英语，麦克米兰英语，朗文英语等教学内容。我喜欢用因材施教的方式去教授小朋友。

少儿英语培训的好处

儿童英语学习的第四个重要优势是认知水平与原著的年龄同步。采集依赖于大量高质量的输入，而原书是主要的输入。外国出版物都是按年龄设计的。他能用母语读小说，但只能读英语水平的外国幼儿园书籍。你觉得他想读吗？他会很排外的。学生们，这样的例子太多了。请把它们当作警告。相反，如果你的孩子3岁就开始学英语，那么你就可以阅读大量的原著。你的孩子会随着原著长大，从小就拥有大量的资源。有了这些资源，孩子的语言能力就很容易达到母语国家的水平。

少儿英语学习技巧

一、锻炼孩子的语言学习能力

小学阶段是孩子学习语言的黄金时期，可一旦嘴型和舌头运动定型了以后，语言学习能力就弱化了。这时候再学其他语言很容易有口音。很多家长都在犯一个错误，那就是在孩子面前宁可说夹生的椒盐普通话也不说方言，这很容易把孩子带偏，其实是在弱化孩子的语言学习能力。建议家长平时该怎么说就怎么说，普通话学校会教的。让孩子掌握不同的方言反而能够锻炼他们的语言学习能力，

二、提供学习环境和表演机会

给孩子提供一个学英语的环境是很重要的，比如在房间里安排一个小小的英语角。在这个英语角里多摆放一些和英语学习相关的东西，比如英语图书、卡片等，让孩子多接触这些东西。另外，孩子的表现欲是很强的，喜欢受到表扬，可以多为他提供表演的机会。比如家里来了客人，可以让他展示下自己动手做的英文卡片，可以让他为大家唱一首英文歌等等。多引导孩子张口说英语能增强孩子的学习的信心和热情。

三、将英语学习和生活结合起来

不要强制孩子死记硬背，鼓励孩子结合实际生活学习。比如可以在桌子上贴上table,在杯子上贴上cup,让孩子把实物和英语单词联系起来。在外面玩耍的时候，看到熟悉的事物，不要忘了问问孩子英语怎么说；去麦当劳吃快餐的时候，可以带孩子看看“可口可乐”的英文是怎么写的。要帮助孩子养成留心身边英文的好习惯。久而久之，你会发现孩子的英文学习能力已经超乎你的想象了。

学校简介

温斯顿英语于1996年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国。温斯顿英语独创“多维教学法”，结合英语学习系统开发者——朗文出版集团和剑桥大学出版社的教材体系，历经百年在全球八十多个国家成功的实践经验，并在中国经济活跃的北京、上海、广 州、深圳、天津、杭州、成都、重庆、厦门、济南、武汉、杭州、郑州、沈阳、长沙和长春等九十多个城市开办了三百多所英语培训学校、中小学及幼儿园。温斯顿英语中国每年为超过三十万的学员提供优质的教育教学服务，同时也为世界五百强企业提供语言培训并倍受赞誉。