少儿习得语言是遵循一定的顺序和规律的。例如，少儿对语义意念的语言标记的习得要经历从无标记到在有限的情况下使用合适的标记，再到对标记的过渡概括。少儿对习得这些规律进行吸收、内化并创造性地使用语言。因此，教师在选择教材、制定教学计划时，应按照少儿习得语言的顺序规律合理安排教学内容。

14-18岁青少年英语

资深中外教英语主题互动体验课

专业英语水平测试一次

针对性英语提升方案+独家学习资料

课程简介

拼读法记忆单词，发音准确，说地道的英语，提高学生的自主学习性，增加词汇量，整体语感提高

课程特色

专业外教+专业中教

性打造优异英语提升方案；

小班教学+多种活动；

全面提升听说读写技能

课程效果

原汁原味英语逻辑思维；

达到跨文化交际能力的培养；

充分掌握应试技巧

Tyler

类 型：少儿中心SM

擅长提升：自然拼读

Hi,I'mTyler, from England, graduated from Nottingham Trent University and holds TESOL certificate. I have 4 years of English teaching experience, and I am adapted to teaching New Concept English, McMillan English, Longman English and other teaching contents. I like to teach children in accordance with their aptitude.

Hi,I'mTyler，来自英国，毕业于诺丁汉特伦特大学，持有TESOL证书。我拥有4年的英语教学经验，我适应教授新概念英语，麦克米兰英语，朗文英语等教学内容。我喜欢用因材施教的方式去教授小朋友。

少儿英语培训的好处

儿童英语学习的第四个重要优势是认知水平与原著的年龄同步。采集依赖于大量高质量的输入，而原书是主要的输入。外国出版物都是按年龄设计的。他能用母语读小说，但只能读英语水平的外国幼儿园书籍。你觉得他想读吗？他会很排外的。学生们，这样的例子太多了。请把它们当作警告。相反，如果你的孩子3岁就开始学英语，那么你就可以阅读大量的原著。你的孩子会随着原著长大，从小就拥有大量的资源。有了这些资源，孩子的语言能力就很容易达到母语国家的水平。

少儿英语技巧

正确的教育和引导

儿童语言，尤其是口语表达能力有惊人的发展，词汇量积累速度快。儿童的口语表达能力在四大基础中占有重要的分量，缺一不可。教者通过正确的引导，让儿童口语得到更大的发展空间，充分发掘儿童语言天赋。家长应准确的引诱孩子学习英语口语，防止功利心的存在。不要批判孩子在学习中犯的同伴，把学英语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的气氛中学习英语。 家长最好能成为孩子学习的同伴，和孩子一起学唱歌曲、听故事、答复问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻觅答案。

学校简介

温斯顿英语于1996年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国。温斯顿英语独创“多维教学法”，结合英语学习系统开发者——朗文出版集团和剑桥大学出版社的教材体系，历经百年在全球八十多个国家成功的实践经验，并在中国经济活跃的北京、上海、广 州、深圳、天津、杭州、成都、重庆、厦门、济南、武汉、杭州、郑州、沈阳、长沙和长春等九十多个城市开办了三百多所英语培训学校、中小学及幼儿园。温斯顿英语中国每年为超过三十万的学员提供优质的教育教学服务，同时也为世界五百强企业提供语言培训并倍受赞誉。