儿童体适能教育是“70%教育+30%体育”，教育方面的东西很多是现成的，可以找相对成熟的教育机构学习经验。

良性体育应该是消费层级分得很开，呈现金字塔模型，但中国体育行业呈现的是锅盖型，即基层用户很多，缺乏中层和高层用户。从锅盖模型到金字塔模型时间节点很重要，未来3到5年是黄金发展期。

儿童体适能行业从业者需要跨界学习，眼睛一定要往前看，专业人士发挥专业的同时，要学习情商、管理、理论等知识。

儿童体适能培训是没文化但有群众基础的行业。而一般文化基础与群众基础分裂的项目，有文化基础的项目会比有群众基础的项目更好推广。作为儿童体育项目培训的服务与装备消费会比其他非体育类教育项目更强，此类消费会是一个很大的增值，大家要善于挖掘。此外，未来孩子是在电竞环境下成长的，教育或可与电竞结合。

成都金色雨林体能课

为高效学习打好身体基础

金色雨林体能课程是专为3-14岁儿童在成长运动敏感期提供身体功能性训练，基于体能5项：耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感，遵循运动无损伤原则，让孩子在精心设计的课程中，全面提高孩子身体运动机能，矫正孩子运动中的不良身体形态，塑造健康挺拔的身姿，全面增强全身素质，促进孩子健康自信成长，为高效学习打下身体基础。

赵献荣

简介：原北京幼儿师范学校教务处主任，现为中国优生优育协会理事，北京蒙台梭利教育中心顾问，是“85，95”教育部规划重点课题中小幼科学技术《幼儿活动套材》副主编。

学校简介

金色雨林是东方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌。2015年12月4日，由新华网主办的以“创建未来”为主题的第六届“大国教育之声”颁奖典礼在北京举行。金色雨林获得“中国口碑影响力儿童教育机构奖”，创始人林薇   获得“中国教育行业领军人物”。在全国覆盖27个省，97个城市，设有近200家中心（截止2018年8月记录）。

金色雨林是东方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌，由林薇女士创立。金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。  林薇形成一套学习能力训练体系个性化教育方案Individual Educational Program,简称 IEP。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导。金色雨林是一所提供学习能力、心理素质、家庭教育等方面咨询、测评、系统训练的机构。

根据评估结果定制课程，弥补能力不足

评估系统在过去20年中积累了数万个评估数据。以儿童评价结果为基础，对数据进行比较分析，制定了包括课程内容和课程目标在内的个人教育计划（IEP）。每次学习能力培训后，系统都会记录培训结果，调整培训方案，使之更适合儿童当前的能力，最终达到提高儿童学习能力的目的。

根据各年龄段儿童的特点，分阶段进行评价

学前评估：对学龄前儿童进行大运动、细动作、认知水平、言语（语言）能力、社会能力五个方面的能力发展水平测试。

学生评价：对学龄儿童的学习能力从感觉运动能力、听觉感知能力、视觉感知能力和思维水平、阅读理解能力五个方面进行评价。

学校动态

4月18日，中国儿童教育品牌金色雨林与大众消费基因检测品牌美因基因达成战略合作，在北京举行战略签约仪式。双方将探索儿童教育与基因检测异业合作的新模式；探索基因科技在儿童教育新场景中的应用；为儿童和家长带来更新的教育理念，更优质的服务，开启“解码基因，精准抚育”新时代。

此次合作，可谓是强强联合。金色雨林作为中国教育影响力品牌，24年来一直通过严谨、科学、专业的测评系统，判断每个孩子的学习力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全时段、全方位的学习能力提升。在2018年，金色雨林已经完成了综合学习力课程的全新升级。截至目前，已经帮助了近50万儿童自主学习，自信成长，成为更好的自己。