杭州新航道
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杭州学习托福去哪一家好点
发布时间：2019-06-22 杭州新航道 访问 : 454托福精英班
适合对象:
1. 学前的托福考试成绩在60分上下的学员
2. 没有考过托福考试，经新航道内部标准测试符合以上标准者
3. 高中英语成绩中等的高中生
4. 大学英语基础较为薄弱，未通过或低分通过大学英语四级的大学生/研究生
5. 原先通过四六级，但2年及以上未接触英语的工作人士。
课程特点
1. 注重提高学员整体英语能力，令学员以最短时间适应托福套路，熟悉考试范围及考点
2. 全程穿插真题实训及讲评课，令学员第一时间在实战中完成消化及巩固
3. 高比例专职名师，高比例海归团队
4. 固定班型作业监控系统
5. 小班化教学，互动性极高。
听力能力要强
对中国考生来说，听力一定要强，而且一定要超强才可以。在网站上 可以看到很多同学的高分心得。在这些同学的备考过程中，我们发现一个特点， 几乎所有的高分同学，听力一定是非常的强的，为什么呢?因为新托福中有四科， 其中有三科主要考察我们听力的能力。
学员评价
吴老师的逻辑非常严谨，对于每个题型都有一套简单有效的方法，并且方法的讲解也不枯燥，他能通过一道例题分析出这类题的共性，非常一目了然；老师还能够一阵见血的指出我听力存在的问题，对于我做题提供了很大的便利。老师涉猎面很广，课上碰到我不认识的单词的时候，老师会讲跟这个单词有关的小故事帮助我记忆单词。------来自学员武Y蒙
SAT写作中要恰当的使用一些高级词汇，同时也要避免使用另一些词汇。这些词汇的使用容易使得大家的作文显得十分低端且不易取得高分，下面是大家需要避免使用的表达方式。
1.避免使用经常在日常会话中出现的单词和短语，因为这些单词或短语不太适合应用于学术写作中。字典中经常在这些词的前面标有“informal。(非正式)”的标签。考生在写作中，要使用更加正式得单词和短语。
2.如果考生愿意，考生可以使用代词I来发表自己的看法。但是，在开篇和文章结尾使，尽量避免I的出现。这样，考生就可以避免使自己的文章太过个人化，具有太多的会话风格。
3.不要使用口语化的英语或俚语。 口语化的英语是一种非正式的英语类型，它包括词像gonna 或wanna这样的缩写单词，还有例如ain’t nothin’和dead as a doornail这样的短语。
字典中通常在口语化英语前面标上“colloq。”这样的注解。由于口语化的英语和俚语通常是应用于口语而不是写作中，如果出现在正式的学术写作中，文章就会太过口语化，而且缺少信度。
4.避免使用个人化的或会话样式的文体格式(听起来好像正同考官聊天)。因此，尽量不要使用词，如I, me, my, you, we, us 和 our这样的单词。虽然这些单词广泛应用于非正式用语和口语中，通常认为在正式的学术性写作中，这些单词太过个人化，太过随意。
5.如果使用一个更加正式的单个动词，比其相对应的短语动词听起来更加贴切自然，最好使用正式的单个单词。
6.虽然在非正式的写作中，常常使用缩写单词(如。 can’t,won’t,shouldn’t 和 hasn’t)，但考试一定要避免在正式的学术写作中出现类似的缩写单词。
7.避免在正式的学术写作中使用缩略语。
不要写yrs,e.g。这样的单词(分别代表原始的拉丁文中的exempli gratia和“for example(例如)”的意思)。也不要使用i.e. (原始的拉丁文id est的缩略语，意为“that is(也就是)”)。 而应该写出这些单词相对应的形式(years， for example 和that is)。
兰熙
所授学科：雅思、托福、SAT、GRE、GMAT全能主讲
教育背景：新航道河北学校教学管理部总监， 北京外国语大学高级翻译硕士， 德英汉同声传译译员， 曾陪同国家副主席李源潮出访担任同传， 在北京国家发改委，外交部，商务部，文化部等部委长期担任合作口译员，为苹果新品发布会（英汉同传）中英全球卫生对话（英汉同传）等众多国际会议提供同传服务， 新航道全能型教师，担任雅思，托福，SAT，GRE，GMAT的听说读写等各科的教学及教研工作。
新航道的核心价值观：奋斗成就梦想!
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新航道的教育理念：高能高分
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