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杭州托福培训

发布时间:2019-06-20 杭州新航道 访问 : 221

托福VIP(6-8人)强化班

适合对象:

   1. 学前托福考试成绩在80分左右

   2. 没有考过托福考试,经新航道内部标准测试符合以上标准者

   3. 高中英语成绩优秀,有志冲击世界名校的高中生

   4. 英语专业大学在读生

   5. 大学英语四级500分以上,大学英语六级480分以上的大学生/研究生

   6. 原先通过四六级,且在英语环境中工作达1年以上的工作人士


课程特点

   1. 注重提高学员整体英语能力,令学员以最短时间适应托福套路,熟悉考试范围及考点

   2. 全程穿插真题实训及讲评课,令学员第一时间在实战中完成消化及巩固

   3. 高比例专职名师,高比例海归团队

   4. 固定班型作业监控系统

   5. 小班化教学,互动性极高。

托福备考方法

记笔记的能力是托福考察的重点

包括在写作当中也是一样的,作文部分的综合写作,要求我们阅读一篇文章,听 一篇文章然后再写,因此,如果笔记记得比较好的话,对写作是很有帮助的。所 以我们发现,其实攻克新托福的关键在于听力要好,词汇量要大,再就是迅速提 高自己记笔记的能力,做到这些,新托福的高分其实是有路可寻的。

学员评价

冉老师的讲座既专业又生动形象,寓教于乐,能很快吸引家长和学员的眼球,更能抓住我们的心。孩子能跟随冉老师整个授课过程,也能激发孩子的学习兴趣。作为家长非常放心吧孩子交给这样的老师学习!------来自学员家长

SAT写作中应避免的几点

SAT写作中要恰当的使用一些高级词汇,同时也要避免使用另一些词汇。这些词汇的使用容易使得大家的作文显得十分低端且不易取得高分,下面是大家需要避免使用的表达方式。

1.避免使用经常在日常会话中出现的单词和短语,因为这些单词或短语不太适合应用于学术写作中。字典中经常在这些词的前面标有“informal。(非正式)”的标签。考生在写作中,要使用更加正式得单词和短语。

2.如果考生愿意,考生可以使用代词I来发表自己的看法。但是,在开篇和文章结尾使,尽量避免I的出现。这样,考生就可以避免使自己的文章太过个人化,具有太多的会话风格。

3.不要使用口语化的英语或俚语。 口语化的英语是一种非正式的英语类型,它包括词像gonna 或wanna这样的缩写单词,还有例如ain’t nothin’和dead as a doornail这样的短语。

字典中通常在口语化英语前面标上“colloq。”这样的注解。由于口语化的英语和俚语通常是应用于口语而不是写作中,如果出现在正式的学术写作中,文章就会太过口语化,而且缺少信度。

4.避免使用个人化的或会话样式的文体格式(听起来好像正同考官聊天)。因此,尽量不要使用词,如I, me, my, you, we, us 和 our这样的单词。虽然这些单词广泛应用于非正式用语和口语中,通常认为在正式的学术性写作中,这些单词太过个人化,太过随意。

5.如果使用一个更加正式的单个动词,比其相对应的短语动词听起来更加贴切自然,最好使用正式的单个单词。

6.虽然在非正式的写作中,常常使用缩写单词(如。 can’t,won’t,shouldn’t 和 hasn’t),但考试一定要避免在正式的学术写作中出现类似的缩写单词。

7.避免在正式的学术写作中使用缩略语。

不要写yrs,e.g。这样的单词(分别代表原始的拉丁文中的exempli gratia和“for example(例如)”的意思)。也不要使用i.e. (原始的拉丁文id est的缩略语,意为“that is(也就是)”)。 而应该写出这些单词相对应的形式(years, for example 和that is)。

新航道师资介绍  

付一诺

所授学科:托福听力主讲

教育背景:毕业于英国艾塞克斯大学,英语教育学研究生硕士学位,英语专业八级。在英国读书期间多次以志愿者身份在当地中学任教,传播中华文化,毕业后留英工作曾担任英国Brockenhurst College 国际办公室大中华地区负责人。纯正英式发音、教学风格活泼幽默、善用西式思维坚持“文化先于语言, 文化渗透语言”的教学模式。

新航道让家长和学员从满意到感动、最终成就每位学员的梦想!

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