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2019杭州土木工程专业(高升专)课程内容介绍

发布时间:2019-05-16 杭州-深圳大学咨询 中心 访问 : 268

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土木工程专业(高升专)

土木工程专业,是大学的一种自然学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施。


培养目标


该专业以培养优秀“复合型”工程技术人才为目标,着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。该专业现有:工程结构、土木工程材料、土工、工程测量等4个专业实验室,具有结构工程硕士点,建筑与土木工程领域工程硕士招生资格。在专业培养中,强调扎实的理论基础和宽广的知识面,重点培养学生的动手能力和创新意识。培养的毕业生已在国家的建设领域发挥着积极作用,其中部分学生已成长为设计院院长,企业总工程师,部门经理或技术骨干;部分学生进入国内外著名高校深造。


培养要求


该专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力

2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识

3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能,初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力

4.掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能,初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力

5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规

6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态

7.掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。


学制


3年


主干课程


工程建筑概论

结构力学

测量学

土木工程材料

土质学与土力学

道路勘测设计

结构设计原理

路基路面工程

桥梁工程


就业方向


适应国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。


知识技能
  1. 空间想象力。建筑本身功能决定它立体的东西,平面的点线能想象到它在实际空间的实际形态是一个基本的要求。


2.力学学习、应用能力。没有良好的力学基础是不可能学好土木工程这个专业的。

3.认真、细致的作风。任何一门学科都是严谨的,土木工程也一样。无论将来做设计、施工还是监理,你的“作品”(建筑物)都关系到人民的生命和财产安全,所以必须认真、细致。

4.较强的动手能力。这里的动手能力是指发现问题、解决问题的能力。土木工程就是实践,它重在落实与操作,在生产过程中会遇到各种各样的问题、困难,这就要求有扎实的理论知识和丰富的实践经验来处理、解决问题。

5.吃苦耐劳的精神。建筑行业本身就是一个辛苦的代名词,从事这个行业就一定要有吃苦耐劳的精神


实践范围


包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。

主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。

学位授予

我校招收的业余、函授学生,完成教学计划规定的全部课程并符合毕业条件者,由我校颁发国家承认学历的成人高等教育毕业证书。


就业前景


该专业毕业的学生可以具备土木工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、道路、桥梁、岩土、隧道与地下结构等工程的设计、研究、施工、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。


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学校简介 / School profile

深圳大学1983年经国务院批准创办。建校32年,深圳大学紧随特区,锐意改革、发展,形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,已经成为一所学科齐全、设施完善、师资优良、管理规范的综合性大学。


深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.72平方公里。后海校区1.34平方公里;西丽校区1.38平方公里,计划2016年底投入使用。


深圳大学学科门类齐全、综合性强,涵盖了哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学


科门类。学校设有28个教学学院,84个本科专业。现有国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级实验教学示范中心2个,省级示范教学实验中心14个。有省级重点学科15个。具有博士授权一级学科3个,硕士授权一级学科34个,博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。


学校师资力量雄厚。截止2015年9月30日,全校教职工总数为3380人(不含附属中学),专任教师1937人,技术人员870人(博士后302人),管理人员573人。拥有中国科学院院士2人,中国工程院院士3人,美国“三院”院士1人,美国科学院院士1人,国际欧亚科学院院士2人,国家973计划首席科学家2人,千人计划(含青年千人)入选者21人,顶尖千人与创新团队1个、长江学者奖励计划4人,国家杰出青年科学基金获得者8人,国家优秀青年基金获得者3人,有突出贡献(中青年)专家4人,享受国务院特殊津贴专家24人,全国优秀教师2人,全国高等学校教学名师1人,国家“百千万人才工程”入选者6人,教育部“新世纪优秀人才”9人,广东省“领军人才”2人,珠江学者1人,深圳市首届“鹏城杰出人才”3人,鹏城学者2人。


学校现有在校生34656人。其中全日制本科生27383人,硕士研究生7088人,博士研究生185人。成人教育学生13548人,留学生865人。学校积极拓展国际交流与合作。与境外156所高校建立了交流合作关系。


学校教学资源丰富,科研设施齐备。现有校舍建筑面积82万平方米,仪器设备总值12.64亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源362万余册,数字资 源219种,全文电子图书210万余册,全文电子期刊8万余种。建有重点实验室63个,其中国家级3个、省部级17个、市级43个。


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