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上海机械设计培训资料_ 高端设备专业教室

▪ 授课机构:苏州英豪教育

▪ 地址:苏州市姑苏区西环路2115号青少年培训中心

▪ 发布时间:2021-02-04

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三级模具设计师(具备以下条件之一者)
1.具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。
2.具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。
3.具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上,经三级模具设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
二级模具设计师(具备以下条件之一者)
1.取得三级模具设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。
2.取得三级模具设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经二级模具设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
3.具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得三级模具设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。

课程简介
1、机械加工图
讲解机械零件绘制流程、注意事项;绘制机械产品加工图;绘制复杂零件三视图、剖面图、局部放大图、局部剖面图等;常见结构的尺寸注法常见孔的尺寸注法(螺纹孔、沉孔、铭平孔)、倒角的尺寸注法;零件上的机械加工结构:退刀槽和砂轮越程槽、钻孔结构、孔凸台和凹坑;常见零件结构:轴套类零件、盘盖类零件、又架类零件、箱体类零件;表面粗糙度:表面粗糙度的概念、表面粗糙度的主要评定参数、表面粗糙度的标注要求、表面粗糙度符号在图样上的标注方法;标准公差和基本偏差;配合:间隙配合、过度配合、过盈配合;基准制:基孔制、基轴制、配合代号、公差与配合在图样上的标注;形位公差:形状和位置公差的代号、形位公差标注示例;综合案例:绘制一套完整的机械加工图纸;
2、平面零件总
掌握机械装配图的概念、工作流程、包含内容等;绘制装配总图:表达各组成零件的相互位置、装配关系和连接方式,部件(或机器)的工作原理和结构特点;标注尺寸:包括部件或机器的规格(性能)尺寸、零件之间的配合尺寸、外形尺寸、部件或机器的安装尺寸和其它重要尺寸等;技术要求:说明部件或机器的性能、装配、安装、检验、调整或运转的技术要求;标题栏、零部件序号和明细栏:无法用图形或不便用图形表示的内容需要用技术要求加以说明。如有关零件或部件在装配、安装、检验、调试以及正常工作中应当达到的技术要求,常用符号或文字进行标注;综合案例:绘制整套球阀装配图纸,包括总装图、局部装配图、剖视装配图等等;
3、CAD三维建模
认识CAD三维建模界面、熟悉三维建模工具;三维建模工具:拉伸建模、旋转建模、放样建模、布尔运算等;
3D零件渲染:讲解CAD软件中关于材质、灯光等的渲染效果;3D转20:将制作好的3D零件转变成常见的机械三视图效果;综合案例:绘制现代板式家具、五金类产品的三维效果;
机械设计的学习方法
1将设计的阶段分得很细,使每一阶段成为有章可循和有理可据的思维活动
2将成功的或良好的设计储存起来,建立设计资料库,以供以后设计时参考或采用
3将设计工作范围扩大,向前延伸到市场预测,向后延伸到售后服务
4运用计算机辅助设计以减少设计劳动量、提高设计速度和设计质量
5在设计工作中引进价值工程的概念和方法,对设计中的矛盾进行功能与成本的权衡,以获得良好的使用效果

模具设计五大步骤
第一步工作:对所设计模具之产品进行可行性分析,以电脑机箱为例,首先将各组件产品图纸利用设计软件进行组立分析。
第二步:在产品分析之后所要进行的工作,对产品进行分析采用什么样的模具结构,并对产品进行排工序,确定各工序冲工内容,并利用设计软件进行产品展开,在产品展开时一般从后续工程向前展开。
第三步:备料,依产品展开图进行备料,在图纸中确定模板尺寸,包括各固定板、卸料板、凸凹模、镶件等,比较好的做法是直接在产品展开图中进行备料,这样对画模具图是有很大好处的。
第四步:在备料完成后即可全面进入模具图的绘制,在备料图纸中再制一份出来,进行各组件的绘制,如加入螺丝孔,导柱孔,定位孔等孔位,并且在冲孔模中各种孔需线切割的穿丝孔。
第五步:在以上图纸完成之后,其实还不能发行图纸,还需对模具图纸进行校对,将所有配件组立,对每一块不同的模具板制作不同的图层,并以同一基准如导柱孔等到进行模具组立分析,并将各工序产品展开图套入组立图中。

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苏州英豪教育简介


苏州市英豪职业培训学校是经苏州市政府部门批准成立,总部座落英豪教育姑苏校区地址:广济南路258号百脑汇科技中心13楼石路天虹对面。

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地铁:二号线石路地铁站10号出口,出来右转10米,电梯13楼直达。

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自办学以来,英豪教育一直致力于职业教育的发展,在上级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,顺应市场需求,紧握社会脉搏,严谨办学,教学育人,历年来为社会培养了大量的优秀人才。学校根据劳动力市场的需求开展具有针对性、实用性的职业技能培训,选准社会需求热门专业,在实际教学中始终坚持理论联系实际的原则,使接受培训的每一位学员成为符合国家职业技术标准、适应生产发展需要的技术人才。目前,学校开设的培训项目主要有:计算机硬件、网络培训、计算机职业资格培训;职业资格等级类;建设部岗位证书类;财会类、外语类等项目。


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