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埃及将汉语纳入中小学教育体系 中埃教育合作取得新突破

发布时间:2020-09-08

9月7日,中国驻埃及大使廖力强与埃及教育与技术教育部长邵基在开罗共同签署《将汉语纳入埃及中小学作为选修第二外语的谅解备忘录》。

埃及将汉语纳入中小学教育体系

中国驻埃及大使廖力强与埃及教育与技术教育部长邵基在开罗共同签署《将汉语纳入埃及中小学作为选修第二外语的谅解备忘录》。这标志着汉语正式进入埃及中小学教育体系,成为继法语、德语、西班牙语和意大利语之后的又一门可供埃及中小学生选修的外语。

根据谅解备忘录,中埃双方将合作在埃及中小学开展汉语教学。为使更多埃及中小学具备开展汉语教学条件,中埃双方将在提升埃及汉语教学水平、丰富汉语教材、优化教学方法、编制教学大纲等方面加强合作。

邵基表示,埃中友好历史久远,埃及渴望从中国发展经验及两国各领域合作中受益。此次谅解备忘录的签署体现了两国特殊的友好关系,是两国民心相通、人文交流的新起点,埃方将为实现两国教育合作预期目标而不懈努力。

埃及国际合作部长拉尼娅感谢中方对埃及社会文化发展所作的积极贡献,强调语言教育对两国人民友谊具有特殊意义。她表示,埃中建交64年来,两国关系在政治、经济、文化和科学等领域取得卓越成就。埃及国际合作部愿同中方加强各领域合作交流,用好政府间协调合作平台,推动埃中国家发展议程合作走向深入。

汉语在国际上的地位

汉语是世界上历史悠久的、发展水平较高的语言之一。汉语是联合国的六种工作语言之一,在国际交往中,它发挥着很重要的作用。

汉语在国际上有很大的影响。全世界说汉语的人有十亿左右,几乎占全球人口的五分之一。现在国际上,研究汉语的机构不断建立,学习和研究汉语的人越来越多。在历史上,汉语对邻邦的语言产生过巨大影响。

其中受影响最深的是日本、朝鲜和越南。这三个国家的语言都大量地吸收过汉语的语词,甚至依靠汉语借词作为构成新词的基础。

在过去,它们还长期使用过汉字。日本后来虽然根据汉字创造了日语的字母——假名,但至今也还保留一千多个汉字,和假名同时使用。韩国、新加坡也仍然使用汉字。