当孩子上幼儿园开始就会接触汉语拼音，熟练运用26个汉语拼音可以对孩子以后上学有很大帮助，下面小编就整理了背诵26个拼音字母的顺口溜，让孩子一边玩耍一边学习！

1、拼音用处：

汉语拼音用处大，看书识字需要它，

帮助学习普通话，我们决心学好它。

2、单韵母6个

单韵母，很重要，发音口形要摆好，

张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴ooo，

嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，

嘴巴小圆uuu，撅嘴吹哨üüü。

āáǎàōóǒò

ēéěèīíǐì

ūúǔùǖǘǚǜ

3、声调标准(动手书空)

一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

板车平走āāā

板车上坡ááá

下坡上坡ǎǎǎ

板车下坡ààà

4、声母[21个辅音+零声母(Y、W)]

读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字bbb，脸盆泼水ppp，

两个门洞mmm，一根拐棍fff，

马蹄走路ddd，一把雨伞ttt，

一个门洞nnn，一根木棍lll，

9字加钩ggg，一挺机枪kkk，

一把椅子hhh，i下加钩jjj，

像个9字qqq，一个叉字xxx，

z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，

s加椅子shshsh，禾苗向日rrr，

像个2字zzz，半个圆圈ccc，

半个8字sss，像个树杈yyy，

屋顶相连www(像把折尺www)。

5、书写规则

四线三格记心间，

拼音字母住里边。

胳膊长了住上格，

尾巴长了住下格。

中格一定要饱满，

上格下格不贴边。

有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。

1、按照六个单韵母（ɑoeiuü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2、特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

1、实物帮助法

这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t”时，“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。

2、学动物鸣叫法

有些拼音字母的发音像某些动物的叫声，孩子一般都很喜欢小动物，妈妈们可以再教孩子学习拼音的时候用动物的叫声来让宝宝记住读音。复韵母“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音，公鸡的啼声，就是“o”的发音声。让宝宝一边学习读音一边模仿动物的动作，学习起来也更有趣哦！

3、观图法

比较安静、喜欢看图画的孩子可以用观图法来学习拼音。一般课本上也由许多情景图，帮助孩子更好的学习和记忆拼音。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“a”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音，通过课文提供的情境图，孩子就能形象直观地掌握这些拼音。

4、增加记忆法

把字母、音节卡片贴到相应的实物上，加深孩子的记忆。如，mi贴到大米上；men贴到大门上，让孩子视觉不断接受刺激，促进记忆。

5、学拼音说儿歌

用儿歌来学习拼音也是不错的办法哦！可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法，写法；也可以先学拼音的读法，写法，再在儿歌中巩固。