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一、学校简介
昆明医科大学是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校,其前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科,1956年独立建院。多年来,培养了8万余名扎根边疆,服务基层的高级医学人才,为云南医药卫生事业和经济社会发展及促进民族团结、维护边疆稳定做出了卓越贡献。学校正遵循“崇德、精业、团结、奉献”的校训,为建成高水平教学研究型医科大学而努力。昆明医科大学继续教育学院是学校所属二级学院,至今已有50多年的历史,主要承担成人学历教育和非学历教育工作。1997年,学院被省教育厅评为“云南省成人高等教育优良学校”;被省教育厅评为“云南省高等教育自学考试先进单位”。
1、昆明医科大学继续教育学院是云南省举办继续教育最早的高等院校之一,至今已有50多年的历史;在长期的办学过程中,已先后开设了高中起点专科、专科升本科,高中起点本科三个层次的成人学历教育,专业涵盖了临床医学、护理学、口腔医学、预防医学、康复医学、医学检验学、麻醉医学、药学、卫生事业管理等多个专业学科。目前毕业生人数已达6万余人。
2、云南泛亚专修学院是昆明医科大学继续教育学院的校外合作办学单位,为了方便昆明市在职学员就读昆明医科大学而设在昆明市内唯一的校外教学点,学员录取后的教学管理、教学服务、教学场地环境等由云南泛亚专修学院负责,授课教师、学员的学籍档案等管理、毕业证书发放等由昆明医科大学继续教育学院负责。
就业方向:
本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。
层次:高起专学习形式:业余修学年限:3年
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。
一、培养目标
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
二、主要课程
人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
三、课程计划
序 号 |
学 科 |
考核形式 |
学时数 |
按学期分配学时 |
|||||||||||
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
|||||||||||||
考 试 |
考 查 |
总 计 |
自 学 |
讲授 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||
1 |
毛泽东思想、邓小平理论 和三个代表重要思想概论 |
√ |
|
54 |
26 |
28 |
28 |
|
|
|
|
毕 业 实 习 |
|||
2 |
大学英语 |
√ |
|
280 |
160 |
120 |
30 |
30 |
30 |
30 |
|
||||
3 |
临床解剖学 |
√ |
|
54 |
21 |
33 |
33 |
|
|
|
|
||||
4 |
生理学 |
√ |
|
54 |
30 |
24 |
24 |
|
|
|
|
||||
5 |
生物化学 |
√ |
|
63 |
36 |
27 |
|
27 |
|
|
|
||||
6 |
医学免疫学 |
√ |
|
54 |
30 |
24 |
|
24 |
|
|
|
||||
7 |
病理学 |
√ |
|
72 |
36 |
36 |
|
36 |
|
|
|
||||
8 |
病理生理学 |
√ |
|
54 |
24 |
30 |
|
|
30 |
|
|
||||
9 |
临床药理学 |
√ |
|
54 |
30 |
24 |
|
|
24 |
|
|
||||
10 |
内科学 |
√ |
|
126 |
73 |
53 |
|
|
|
53 |
|
||||
11 |
外科学 |
√ |
|
126 |
73 |
53 |
|
|
|
|
53 |
||||
12 |
妇产科学 |
√ |
|
63 |
33 |
30 |
|
|
|
|
30 |
||||
13 |
儿科学 |
√ |
|
63 |
39 |
24 |
|
|
|
24 |
|
||||
14 |
急救医学 |
√ |
|
36 |
18 |
18 |
|
|
|
|
18 |
||||
15 |
预防医学(全科医学概论) |
√ |
|
36 |
18 |
18 |
|
|
18 |
|
|
||||
16 |
科研设计与方法(医学人文社会科学概论) |
|
√ |
54 |
30 |
24 |
|
|
24 |
|
18 |
||||
17 |
循证医学(社区公共卫生) |
|
√ |
81 |
45 |
36 |
|
|
|
|
36 |
||||
18 |
传染病的防治 |
|
√ |
54 |
30 |
24 |
|
|
|
24 |
|
||||
|
|
|
|
|
743 |
626 |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
总学时与学期学时数 |
|
|
1369 |
743 |
626 |
115 |
117 |
126 |
131 |
137 |
|
||||
学期考试门数 |
|
|
|
|
|
4 |
3 |
4 |
4 |
3 |
|||||
学期考查门数 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|||||
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|
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|
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|
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|
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