课程详情
课程体系
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创意编程启蒙课程
以孩子感兴趣的积木与实物编程模块为载体，以培养幼儿理解、应用、再创造能力为目标，利用作品建构场景，用实物编程模块完成任务挑战，经过搭建与编程的深度融合，做到真正的手脑结合，全面培养孩子动手动脑解决实际问题的能力，帮助其获取面向未来的社会能力。
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人工智能编程
面向6-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
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软硬编程启蒙课程
软硬编程启蒙课程，由乐高WeDo2.0和Scratch编程结合而成，软件与硬件、虚拟与现实完美融合。课程中，通过场景动画、游戏设计等生动的内容，让孩子全面掌握人工智能科技基础。
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信息学奥赛课程
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
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智能机器人编程
根据挑战任务，借助于专业教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程
为什么这么多人学习少儿编程
提高孩子的逻辑思维能力
孩子在接触少儿编程的时候，要不断地把大问题分成几个小问题。孩子需要构建解决问题所需的步骤、运行过程和分析结果，结果才能正常运行。对孩子的逻辑分析能力是很大的锻炼和提升。锻炼这种计算思维可以让孩子应用到编码中，是一种解决问题的思维方式。
通过编程学习不仅可以开发孩子的潜能，增强孩子的逻辑思维能力，还涉及到学校的学科知识，如数学、英语等，有利于提高孩子的综合素质。
人工智能编程
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专业
设计专业，符合少儿认知、规律和特点。研发标准化：资深编程教研老师设计研发
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体系化
完善的学习内容，适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
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学习目标明确
学完所有内容，将具备软件工程师的能力
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趣味
游戏案例驱动，让课堂不再枯燥
儿童学习编程的模式有哪些
现阶段面上儿童学习编程的模式主要有这两种。即：脚手架模式和PBL模式，脚手架模式主要是借助游戏闯关的形式，经过脚手架辅助搭建小程序，从而让孩子学习编程。这些小游戏因为是图形显示，所以非常直观，也就很容易激发孩子对编程的兴趣。另一种是PBL模式，该模式强调学生的主动学习，将学习与任务挂钩，让学生主动完成任务和解决问题，主要是经过制作动画、小游戏等项目来学习编程的。
童程童美课程特色
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课程内容
课程设计精细丰富，不仅是
搭建与编程，更延伸 到数学、
物理、地理等学科。
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课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、
初中、高中，乃至大学，根据
年龄设定适合的课程内容。
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课堂管理
规范化的教学课程，每节课精
心设计八个环节，环环
相扣，保证学习效果。
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官方授权
官方合作机构，WRO参赛
组织单位，使用乐高官
方认证教具。
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优秀师资
官方认证老师，
具有丰富的教学及
大赛指导经验。
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专业评估
全方位的评价考核体系，每课一
评、每月展示、季度能力评价，
让家长随时了解孩子上课情况。
在学习编程的过程中，孩子可以在电脑界面上编译各种图片和动画作品，甚至可以创建小游戏与其他孩子分享。通过“玩”编程，孩子的注意力将从玩转移到学习上。编程给孩子一个“上帝视角”，可以在短时间内摆脱游戏瘾。
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