长沙复读生高考政策

并不是所有的考生都适合复读，家长对于孩子是否应该复读这件事情，一定要将家庭情况以及学生的情况综合之后做出一个理性的判断，高考本就是千军万马过独木桥，每个人高考成绩不理想的情况都不一样，部分人是因为考试前情绪过于紧张导致的成绩不理想，而部分考生则是因为能力不够，导致的成绩不理想。那么高考复读家长需要考虑些什么呢？

1、考生有强烈的复读欲望。

为了追求更高的社会经济地位，考生对现状、对现在的水平、对院校、对专业不满意，愿意通过复读进一步改变人生，这是完全可以理解的。

说考生有强烈的复读欲望，就是说考生的复读欲望来自于考生的内心。特别需要强调的是，考生复读的愿望不可能只是父母的愿望。考生不想复读，迫于父母压力勉强复读。这种重复效果是最差的。

2、明确自己的复读目标。

所谓目标，显然包括两个方面：一是你想考哪个层次的哪些院校和专业；第二是你的实力离这个目标有多远，能不能实现。

合适的目标可以通过努力实现。如果期望过高，与自身实力差距较大，复读一年的效果不会很好。

3、明确你的目标没有实现的原因。

高考失败和成绩不理想的原因是多方面的，也是复杂的，每个人的情况都不一样。有些是智力因素，比如基础知识不健全，知识网络不清晰，学术能力不强等等。还有一些非智力因素，如毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。当然，也有一些考生从来没有名师指导过，学业总是在低水平上运行。

不管是什么原因，考生都应该对自己进行认真科学的解剖和分析。自我分析自我解剖的过程就是看病诊断的过程，重复的过程就是治病的过程。只有诊断正确，治疗才能有效。

4、复读需要毅力、需要吃苦。

高考是什么？从某种意义上说，高考是对考生自身极限的一次冲击。这是一个艰难的考验，速度的考验，心理的考验。

高考在考查知识的同时，要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力、创新精神。高三是学生十二年学习中最辛苦最累的一年。考生有没有毅力再苦一年？又累一年？考生的心理素质和承受能力如何？一旦选择复读，就不能后悔，也不能半途而废。你必须坚持下去。

5、潜力和改进空间。

相当一部分复读生并不是失败者，他们只是对成绩不满意，他们需要优秀老师的启发，他们有进步的空间，他们也有重新学习的欲望。