重庆博爱康复中心
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课程名称
重庆博爱自闭症干预训练
适合对象
社会交往障碍、兴趣狭窄、刻板重复的行为方式、交流障碍等。
干预方式
（1）应用行为分析疗法（ABA）
（2）孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练方式
（3）人际关系训练法（包括：地板时光疗法 人际关系发展干预疗法）
干预目标
（1）减少或消除自闭症儿童的核心症状和相关缺陷
（2）提高儿童独立自理能力和改善儿童心理健康
（3）提高孩子的语言理解和表达能力
（4）促进孩子社交融合，强化社交能力
1、缺乏和外界的交流：
正常的孩子都有和其他人交流的欲望，而孤独症的孩子却很少与人交流。而且对于他人发出的沟通 信号，也经常置之不理。
2、只会自己一个人游戏：
孤独症的孩子和其他孩子安排在一个屋子里。40多分钟后，明显看出，孤独症的孩子一直在单独游 戏，而且和其他人保持着“安全距离”。
3、呆板的重复行为：
反复性行为是一种不适当行为，它包括了强迫性观念、痉挛和持续症。很多孤独症家长发现自己的 孩子总是在重复同一句话，这句话甚至成为了孩子在一段时间的口头禅。
4、对交流失去兴趣：
有些孤独症孩子会一直摇头，转圈，这种机械行为我们把它看做持续症。孩子之所以会出现这些现 象，是因为对现在的交流失去兴趣，或者对现在的谈论话题过度兴奋。
重庆江北博爱康复中心是一家旨在为广泛性发育障碍（包括多动症、自闭症、语言发育迟缓、感觉统合失调、智力障碍、广泛性发育障碍）等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期全面干预的专业康复机构，由江北区民政局登记注册，江北区残联为主管业务单位。中心位于重庆市江北区建新东路28号，近观音桥地铁站，面积约2000平方米，环境优雅，交通便利。本中心自成立以来，得到受助家长的广泛认可及好评。
1、用图片或文字表示
自闭症孩子比较难理解别人的话语，尤其是很多事情一次性说给他听的话，会造成混乱。与听到的信息相比，他们比较擅长通过图片或文字来理解信息。重要的事情可以通过用小卡片画上图或写上字来告诉他。
2、尊重兴趣爱好
兴趣爱好能给自闭症患者带来安全感，有助于培养重要的技巧(比如年轻的作家学会接受批评指正)，很可能会发展成相当不错的兴趣或职业。同时也是在鼓励自闭症患者做回自己。
根据自闭症患者的兴趣为他们挑选玩具。寻找合适的时机与他们交流兴趣爱好，比如一起乘车的时候。以提问的方式展开相互沟通。帮助他们通过书籍学到更多知识。推荐他们参加感兴趣的俱乐部或活动，如果他们对交谈的话题感兴趣，那么社交就没那么恐怖了。
3、不要过分在意肢体语言
由于自闭症患者对肢体语言困惑，他们很可能无法表达符合自身感受的肢体语言。说话的语气也一样。因此，你一定要提醒自己，如果自闭症患者向你说粗话或做出粗鲁的肢体动作，你千万不要太在意或动怒。
4、提供一个轻松的交谈环境
自闭症患者可能很难在嘈杂的空间进行沟通。人员嘈杂的地方会让自闭症患者感到紧张和不知所措。你可以和他们在比较安静的环境中交流。
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学校名称：重庆博爱康复中心
固定电话：13923776320
授课地址：江北区建新东路28号 预约参观
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