重庆渝北区哪里有一对一补高二数学的补习班？怎么收费

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高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接（都可以在书上或网上找到），同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。

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【教师团队】：重点中小学在职老师

【招生对象】：小学初中、高中

【招生 QQ】：573158793

【招生微信】：家长看点（jzkd360）

【课程介绍】：小学初高中学校同步课程，奥数、新概念、剑桥英语、国际音标，小升初，中高考艺考

【上课方式】：一对一为主，2-3人小组，全托全日制

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基础完善：过分偏科 基础薄弱 查漏补缺 学习盲目 苦学无效 知识生疏

提分冲刺：中考冲刺 高考冲刺 突破瓶颈 小学考试 应试紧张 文化补习

全面培优：口语强化 英语过级 期中考后 同步超前 作文突击 全优拔高

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在全面复习的基础上，再次把掌握得似懂非懂，知道但又不是很清楚的地方搞清楚。在做题练习上要学会选择，决不能不加取舍地做题，即便是老师布置的作业，也建议同学们选择性地做，已经掌握得很好的不要多做，把好像会做但又不能肯定的题认真做一做，把根本没有感觉的难题放弃不做。千万不要到处去找各个学校的考试题来做，因为这没有针对性，浪费时间和精力。谈到学习方法，好的方法就是“问问题”和“有强烈的求知欲”。一遇到不理解的问题，他就去问老师，语文、数学、政治、历史等课程都是有疑必问。不仅学习中喜欢问问题，生活中，他也总是抱着很强的好奇心向父母问问题，“有时候把爸妈都问烦了。”他坦言，不懂就问才能学得好、学得懂。多媒体技术能有机地将声、光、色及动画相结合,因此多媒体教学生动形象、直观具体、动静结合、色调鲜明,很好地解决了静态教学的难题,现已是一种普遍的教学手段学生认识水平提高了，解题思路明晰了，解题方法、技巧丰富了，思维开阔灵活，思考严密周全，此时让习题课戛然而止，必留半途而废之憾，不如趁热打铁，配置几例合适的习(练)题，在课堂后几分钟思考或课后练习，力争做到：答一疑会一类明一知百，练一题习一法举一反三。要反思其主要研究了问题重点是什么用了方法与以前的知识联系通过反思融会同类知识,使普遍的知识规律化,零碎的知识系统化。例如:对无机化学,复习元素及其化合物这部分内容时,可以以“元素→单质→氧化物(氢化物)→存在”为线索;学习具体的单质、化合物时既可以以“结构→性质→用途→制法”为思路,又可以从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习,同时结合元素周期律,将元素化合物知识形成一个完整的知识网络。

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