“创新驱动的结构化思维”培训（北京，11月29-12月1日）

“创新驱动的结构化思维”培训（北京，11月29-12月1日）
【举办单位】北京曼顿培训网  www.mdpxb.com   中国培训资讯网  www.e71edu.com
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257 
【培训日期】2017年11月29-12月1日
【培训地点】北京
【培训对象】管理人员、项目经理、产品经理、系统架构师、系统分析师、资深开发人员。

【课程背景】
在国家发展战略向创新驱动转移的大环境下，企业的发展只有和国家战略一致才有空间。创新最重要的源泉是什么？就是拥有一批思维严谨、眼界开阔、有创新精神的人。从这个角度上说，思维能力才是创新的关键。为提升软件资深人员的创新能力，培训中心特举办“创新驱动的结构化思维”培训班

【课程目标】
1、掌握创新环境下结构化思维的思考方式，并能在实践中灵活应用。
2、理解逻辑思维、形象思维和创新思维的本质，并能理论与实践相结合。
3、能够发挥创造性思维去改进产品以及管理方法，从而达到创新的目的。

【学员基础】
1、熟悉软件工程相关知识并有一定实践经验。
2、对技术管理有一定的实践经验。

【培训要点】
目前中国产业政策正在由需求侧向供给侧转移，其特点是用创新来驱动需求，这对有创新精神的企业是个机会，但创新没那么简单，其关键之处并不是技术上的，而是思维上的。如何提升员工的思维能力，这是摆在所有企业面前的一个难题。
思维能力是可以训练的。所谓结构化思维是一种思维方式，指的是遇到问题从多个侧面进行思考，综合应用逻辑思维、形象思维、创新思维，形成一种综合完整的思维结构和思想方法。与一般的思维训练课程相比，本课程以两条主线相结合来展开内容：
一条主线是思维：通过深入系统的探讨逻辑思维、形象思维与创新思维的内涵，逐步展开思维知识，保证了思维知识体系的完整性，这对于用正确的思想方法指导创新非常关键。
另一条主线是应用：在思维学习的每一个阶段，通过面向技术与管理的案例分析，分析结构化思维在实际中的综合应用。
这两条主线的无缝融合，将有利于理论联系实际，有助于发现问题、解决问题、灵活应用，从根本上解决问题。这是一个提升思维能力的课程，因此在学习的时候，思维也需要活跃起来，懂得了，才可能变化。通过课程的学习，希望学员的思维能力有一个质的提升，这是成功创新的关键。

【课程大纲】
第一讲 结构化思维及其训练
    1，结构化思维概述
■什么是结构化思维
■结构化思维的特征
    2，如何提升思维能力
■群体思考与团队思维
■思维结构化：认知论与图式
■逻辑思维与形象思维
■结构化思维的训练
    3，什么是逻辑思维
■逻辑思维的产生与发展
■逻辑思维的特点
第二讲 概念逻辑思维
    1，什么是概念
■概念的含义
■正确理解概念
    2，概念间的关系
■同一关系
■包含关系和交叉关系
■全异关系
    3，理解定义
■什么是定义
■定义的规则和作用
    4，概念思维的案例分析与训练
■通过建模分析概念
■概念建模的应用
第三讲 判断逻辑思维
    1，什么是判断
    2，直言判断
■什么是直言判断
■直言判断的结构
■直言判断的种类
■根据“质”和“量”的不同来分类
■直言判断的主、谓项周延性问题
■A、E、I、O 判断自身真假关系
■A、E、l、O 各判断之间的对当关系
    3，判断思维的案例分析与训练
第四讲 推理逻辑思维
    1，演绎推理与归纳推理
■推理的含义与结构
■推理的种类
    2，直言判断的直接推理
■直言判断的直接推理的含义
■对当关系直接推理
    3，三段论
■三段论的定义与特点
■三段论的公理
■三段论的规则
■三段论的格
■演绎推理思维的案例分析与训练
    4，归纳推理
■什么是归纳推理
■归纳推理与演绎推理的关系
■完全归纳推理
■不完全归纳推理
■概率归纳推理
■统计归纳推理
    5，归纳推理思维的案例分析与训练
■什么是用户体验统计推理
■对任务时间进行统计推理
■对任务成功率进行统计推理
■米勒-多依尔差值分析方法
第五讲  问题与成果的分析思维
    1，问题分析的原理与方法
■什么是问题
■如何识别问题
■反直觉思考
■问题处理的优先级
    2，成果思考与目标分析
■成果思考的方法论
■达成目标的风险管理
■思考并寻找解决方案
第六讲  结构化思维综合训练
    1，因果关系推理
■什么是因果关系
■四因说与两因说
    2，问题、对策与解决方案
■案例背景与问题分析
■目标分析
■方案一的风险分析
■方案二的风险分析
■方案三的风险分析
■方案的判断与措施
■方案的实施效果
    3，案例分析：问题、反思与创新
■形式因：传统工程模型的问题
■质料因：创新的哲学和科学原理
■分析：主要矛盾和主要矛盾方面
■动力因：提出新的价值观
■目的因：提出新的方法论
■让软件研发模型的改进落地
4，课程总结 

【讲师介绍】
   谢老师，曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。教授，大型电子对抗项目首席系统架构师

【费用及报名】
1、费用：培训费5800元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：4006820825  010-56133998  56028090  13810210257   鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)