AACTP国际注册行动学习促动师（ICF）认证特训营（广州，

AACTP国际注册行动学习促动师（ICF）认证特训营（广州，6月23-25日）
【举办单位】北京曼顿培训网  www.mdpxb.com   中国培训资讯网  www.e71edu.com
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257 
【培训日期】上海，2017年5月19-21日；广州，2017年6月23-25日
【培训地点】广州、上海
【培训对象】企业董事长、总经理、营销负责人、培训管理者，企业内部讲师、人力资源负责人。

【课程背景】
世界500强企业如何受益于行动学习与促动技术？
■西门子公司通过组建行动学习团队，把问题交给了自己的高潜力领导人才，一年之内在咨询费用上节省了300万～400万美元，此外还产生了1100万美元的成本节约。
■杰克韦尔奇在其自传中谈到，GE通过把各种培训变成行动学习(Action Learning)，从而使这些学生成为公司最高管理层的内部咨询师。
■长治久安的通用电器公司的秘诀"群策群力"，改变了世界的微软公司建设的"团队精神"，和连续31年盈利的西南航空公司开发的"绩优关系"，都是这种集体智能的具体例子-是卓有成效的组织促动法。
AACTP国际注册行动学习促动师认证，被誉为“职业经理人的第一认证”。世界500强中300多家是英国国际管理协会的行动学习企业会员。课程融合众多企业咨询实战经验，为广大企业领导者指引一条罗马大道，手把手教您行动学习促动技术,促发团队内生智慧，在企业全球化的进程做到真正的与国际接轨！

【课程收益】
帮助参与者掌握促动技术的知识、技能、工具、流程；
帮助参与者运用促动技术，促动行动学习项目成功实施；
为中国企业培养一批国际认证促动师，通过开发组织内部潜能，促动组织内生智慧，促进中国企业绩效提升，提升员工幸福感，打造卓越的企业文化，促进中国企业产业升级与可持续发展。

【课程大纲】
一、经典技术流程体验：群策群力（Work Out)工作坊
1.行动学习项目全流程介绍
a)项目流程介绍：深度汇谈发起项目→启动会工作坊→复盘→能力补差与解决问题工作坊→总复盘
b)行动学习项目与群策群力工作坊的关系
c)行动学习经典案例介绍 
2.群策群力流程体验
a)技术起源：GE群策群力的故事
b)群策群力经典6步解析：愿景—SWOT分析—承诺—团队共创—行动计划—城镇会议
c)沙盘体验：情景式工作坊（学员自选主题）
d)设计与促动要点：如何设计与促动一场工作坊
e)附工具：《群策群力工作坊提示卡》
二、行动学习理念：基本概念及组织价值
1.行动学习的起源
2.运用概念及公式解读行动学习
3.行动学习价值模型 
4.行动学习的应用
a)行动学习在“经营”中的应用
b)行动学习在“管理”中的应用
c)行动学习在“学习”中的应用
三、促动师的心法
1.认知个人及组织行为背后的基本原理——心智模式
2.影响个人及团队思考与决策的左右脑功能—脑科学 
3.影响团队学习与决策的原理—群体动力学与场论
4.信念自检—你具备作为促动师的优秀品质吗？
四、促动师的基本功
1.自我定位
a)什么是促动师
b)促动师的三大角色
c)促动师的四大信念
d)促动师的八项技能
2.深度汇谈（对话能力）
a)对话的意义
b)影响团队沟通的障碍
c)深度汇谈的三个基本条件
d)ORID的理念和内部逻辑
e)运用ORID进行对话设计
f)附工具：《ORID案例集》 
3.场域打造
a)什么是场领域
b)如何打造物理空间
c)如何打造知觉空间
4.视觉化工具
a)结构化思考、形象化表现的基本原理
b)常见视觉化工具的绘制方法：鱼骨图、脑图、T型图等
五、促动师的技法
1.团队共创
a)团队共创的心理学原理
b)头脑风暴技术发展
c)团队共创法的关键步骤与操作流程
d)团队共创决策工具：过滤器
e)练习应用：主导一场团队共创促动
f)附工具：《团队共创流程提示与话术卡》 2.欣赏式探询（4D）
a)欣赏式探询起源的管理背景
b)欣赏式探询价值和意义
c)欣赏式探询的关键步骤与操作流程
d)欣赏式探询应用情境
e)练习应用：设计一场欣赏式探询工作坊
3.世界咖啡
a)世界咖啡的诞生背景与概念
b)世界咖啡的操作要点与操作流程
c)练习应用：体验一场“迷你”世界咖啡 
4.开放空间
a)开放空间的起源
d)开放空间的操作要点与操作流程
b)练习应用：开放空间体验
5.复盘
a)复盘的起源
b)企业复盘的意义 
c)复盘的原则与步骤
d)行动学习中复盘的规则与机制
六、促动技术应用：工作坊与行动学习项目设计
1.工作坊与项目的区别
2.工作坊与项目设计的步骤要点 
3.练习应用：工作坊及项目设计
七、行动学习案例：经典案例剖析
1.世界500强企业的优秀行动学习项目
a)GE与“群策群力”计划
b)联合利华与“开放空间”
c)BP AMOCO 与“欣赏式探询”
d)INTEL与“世界咖啡”
e)“未来探索”在中国本土的案例 
2.中国本土的行动学习项目案例（成功案例）
a)金融银行业：华信邮电研究院、农商银行
b)制造业：维格娜丝（服装业）、CSST（安防业）

【讲师介绍】
   刘 老师，曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。 AACTP认证导师，广东省企业培训协会副会长、注册培训师项目专家组成员，企业大学与企业文化首席顾问，《名家讲坛》首席企业文化与企业大学讲师。曾近距离接触和服务了上千家企业，其中五百强企业有一百多家；曾担任广东省移动通信有限公司企业文化顾问，负责其企业文化和企业大学的顾问项目，将“沟通从心开始”定位为中国移动的企业精神，并设计了三个层级的企业文化系统课程和培养了从总裁到班组长的一批企业文化讲师；受邀为中国最大的本土大型游乐企业欢乐谷打造“快乐文化”和全员情景培训体系；负责的咨询项目还包括日立电梯、广东通信公司、东莞银行等十多家著名企业的企业文化与培训体系项目，并主导了一百多家企业的企业商学院（企业大学）建设项目。在的平台上培养了数十位导师级的职业培训师，打造了中国培训界的“系”讲师群。主编书籍（音像）一百多套。主要著作：《服务营销》、《培训为什么》、《管理的故事》、《企业商学院》、《基业长青》等。

   王 梅老师，曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。AACTP中国区主席，AACTP国际注册培训师，集团资深管理与培训顾问,集团商学院发展中心总监，企业网络商学院培训学习及管理系统总设计工程师，中山大学、麻省理工学院国际工商管理硕士（IMBA），丹麦哥本哈根商学院 交换留学生，国际演讲会(Toastmasters)大中华区2011-2012年度总监。曾负责、参与的培训咨询项目包括：中兴商学院培训管理系统开发项目、万隆珠宝培训管理系统开发项目、白象集团培训管理系统开发项目等一系列企业定制培训管理平台的开发项目；包括联想集团《商务礼仪》、中国移动《采购管理实务》、 AACTP《培训管理师认证课程》、广州移动《创新思维》等一系列课件包开发项目；深圳欢乐谷服务标准情景剧项目、广州移动课件包开发与内部培训师培训项目、广州移动《客户服务管理师》资格认证开发项目等。主要研究领域：基于学习地图的企业培训管理流程设计，企业培训体系设计，基于绩效的培训课程设计，人员的激励及授权等。从客户的角度出发，根据丰富的经验提供合适的方案，既满足行业的通用需求，又包含客户个性化的解决方案，不仅具有较强的操作性，解决企业存在的问题，而且不断的创新性思维，具有较高的实用性。

【费用及报名】
1、费用：培训费7200元，认证费1600元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：4006820825  010-56133998  56028090  13810210257   鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)