南昌自闭症康复培训哪里好
2025-04-21
怎么与自闭症儿童沟通：1.自闭症儿童的治疗时间很长，因此家长必须耐心。我们应该注意给孤独症儿童一些治疗药物，更多的关注和体贴孤独症儿童，让他们感受到父母的关爱，这对孤独症儿童也是很有帮助的。2.在日常生活中，家长也应注意与孤独症儿童多交流，多聊天，多与儿童互动，多玩游戏。这些行为可以使孤独症儿童更好地接受父母，从而改善孤独症儿童的状况。3.家长应多注意自闭症儿童的饮食。在日常生活中，自闭症儿童应更加注意不要吃含有色素的食物，如巧克力、泡泡糖和橙汁。这些食物中含有的物质会使自闭症儿童的病情恶化，因此他们应该更加注意。
课程详情
课程名称
社交沟通
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程内容
通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
课程效果
1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。
3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。
4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。
5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简 单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
孤独症有什么特殊的表现？1.智力异常：多数孤独症儿童智力低下，少数孤独症儿童智力正常甚至异常。有些孩子记忆力更好，特别是在机械记忆方面，如数字、路线、车牌、年份等。更多的自闭症儿童对音乐感兴趣。2.感觉异常：大多数自闭症儿童有感觉异常，包括对某些声音的特别恐惧或偏爱。有些儿童对某些视觉图像表现出恐惧，并产生不安或强烈反应。大多数孩子不喜欢被拥抱。许多儿童对冷、热和疼痛的反应较弱，因此他们对危险行为缺乏警惕和适当的反应。
孩子有自闭症的表现
1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群，不会与人建立正常的联系；8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变。
自闭症要了解的内容：孩子不爱说话就是自闭症吗？孩子平时很安静，不爱说话，总是独来独往，没什么朋友，家长很着急，于是上网查资料，大家都说是自闭症，吓坏的父母急忙带孩子去医院检查，结果发现孩子只是性格内向。自闭症和性格内向确实在很多表现上有相似之处，无怪乎许多家长忐忑不安，不能正确辨别。什么是自闭症？自闭症又称孤独症，是发生在儿童早期，以社会交往和沟通障碍、兴趣范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的发育障碍类疾病，是广泛性发育障碍的代表性疾病，背后的病因往往是大脑结构和功能上存在异常。
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家长需要注意的自闭症要点：自闭症儿童也可以是正常的，自闭症虽然是一种持续终生的疾病，但是尽早的发现有自闭症的症状，及时的进行有效的康复训练，并且持续的进行家庭的引导，自闭症儿童也是可以有明显的改善的，甚至以后是可以上正常的学校的。我接触自闭症的儿童是比较多的，有的孩子经过积极的引导之后，以后是可以上正常的幼儿园以及*-*的。今天就遇到了一个老病人，在很小的时候就诊断有自闭症的情况，但是现在在正常的上*-*二年级，学习成绩还是不错的。
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